La biblioterapia como recurso terapéutico desde la salud mental.
Mario Pimentel • 5 de junio de 2025
🧠❤️ La biblioterapia y su importancia en la salud mental.
⚡️🔎 Nuevo artículo disponible en nuestro sitio web neuropsyedu.com/blog 👉🏻 sección de blog. Allí podrás profundizar contenido sobre el tema “La biblioterapia como recurso terapéutico desde la salud mental”.
📚Se entiende por biblioterapia al uso terapéutico de libros desde un contexto de salud mental. Es una herramienta que puede ayudar a las personas a comprender y afrontar sus áreas de mejora con respecto a su propia salud mental. Es una intervención de apoyo que puede ser dirigida por un profesional de la salud mental o utilizada como autoayuda.
⭐️ Existen diversas utilidades, propósitos y ventajas de utilizar la biblioterapia con fines de terapia. Por citar algunos ejemplos:
✅ Ofrece psicoeducación al lector.
✅ Fomenta la reflexión metacognitiva, es decir, fomenta la instrospección sobre los propios pensamientos, emociones y experiencias personales.
✅ Promoción del autocuidado.
✅ Modelamiento de comportamientos y búsqueda de estrategias de afrontamiento.
✅ Adquisición de hábitos al leer. En cierta forma, leer ya es un acto de autocuidado❤️
💪🏻❤️ Te adjuntamos en esta publicación una serie de libros que de seguro podrán ser de utilidad para público variado que pueda presentar diversos niveles de necesidades: padres, educadores, emprendedores, o cualquier persona con ánimos y deseos de mejorar, crecer y florecer🤓🙌🏻
🧠🙌🏻 Nuevo curso disponible para septiembre 2025: Bases Neuropsicológicas de la evaluación e intervención de las funciones ejecutivas aplicado a la educación.
💌 Deja tu correo en los comentarios y con gusto te haremos llegar la planificación del curso.
👉🏻 Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos, Docentes de Educación Especial y profesionales de la educación en general.
👋🏻 Haremos un recorrido sobre las bases neuropsicológicas de las funciones ejecutivas, los principales instrumentos de evaluación para su medición, y algunas estrategias terapéuticas y compensatorias aplicadas a la educación para su mejoramiento.
👉🏻 Cupos limitados, con tal de garantizar una experiencia de aprendizaje individualizada, personalizada y ajustada a las necesidades de cada participante. Para mayor información, escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a su necesidad👋🏻
🧠🔎 Evaluación de la inteligencia (preescolares, niños, adolescentes y adultos).
⚡️ Desde la Neuropsicología, la evaluación de la inteligencia es una de las pruebas rutinarias que un Neuropsicólogo puede realizar para la valoración de capacidades neurocognitivas.
👉🏻 Evaluar el desempeño de la inteligencia puede ayudar a predecir:
✅ Capacidad para adquirir, retener, codificar y manipular información.
✅ Determinar fortalezas desde lo normativo y desde lo personal. Al ser una prueba estandarizada, permite contrastar los resultados con la muestra de estandarización con la cual fue confeccionada el instrumento.
✅ Ofrece información valiosa sobre las oportunidades de mejoría, ayudando en la toma de decisiones com respecto a apoyos escolares o apoyos terapéuticos.
✅ Posibles factores que puedan estar dificultando la concentración durante una tarea.
🤓 La inteligencia puede ser evaluada desde los 2 años y medio, y puede ser aplicada hasta a adultos mayores.
🤗 Para evaluaciones de inteligencia, con gusto nos puedes escribir o llamar al 6535 6362 y estaremos encantados de atender a sus necesidades.
🧠⚡️ La planificación como proceso ejecutivo.
🙌🏻 Planificar conlleva el seguimiento secuencial y organizado de pasos para el logro de una meta u objetivo.
🤗 Para poder planificar de manera eficiente requerimos transversalmente de otros procesos neurocognitivos:
✅ Mantener apropiado foco atencional de forma sostenida y selectiva.
✅ Flexibilizar, permitiéndonos encontrar patrones de respuestas novedosas y creativas según cada contexto.
✅ Capacidad para mantener los pasos y secuencias en nuestra memoria operativa.
✅ Comprender y seguir la instrucción solicitada.
🙌🏻 Acá te mostramos en este #Rells recursos como la Torre de Hanoi y Katamino Family.
🤗 Si estás interesado en citas de salud mental, con gusto nos puedes escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de responder a sus necesidades🙌🏻
🤩🧠 El control inhibitorio. El freno de mano de nuestras funciones ejecutivas🤗
💪🏻 En publicaciones anteriores se conversaba sobre cómo las funciones ejecutivas se consideran la orquesta de nuestro cerebro. El control inhibitorio vendría siendo ese freno, esa pausa y calma que nos permite tomar decisiones reflexivas según el contexto y circunstancias del ambiente.
🧐 Como toda habilidad neurocognitiva, el control inhibitorio es una funcionalidad neuropsicológica que puede ser evaluada y trabajada mediante entornos terapéuticos.
🔎 Juegos de mesa, establecer pausas mientras otra persona habla, tomarse un tiempo para reflexionar sobre la mejor decisión y jugar juegos donde debamos inhibir respuestas automáticas (como Simón Dice o paradigmas Go/NoGo), pueden ser aliados para fortalecer el control inhibitorio.
💪🏻 Recuerda que trabajar control inhibitorio es poder brindar herramientas y recursos para autocontrolar y autogestionar conductas impulsivas, y de esta forma, poder promover mejoras y cambios a largo plazo en la autogestión conductual y cognitiva.
❤️👉🏻 Para citas de salud mental, recuerda escribirnos o llamarnos al +507 6535 6362 y estaremos encantados de responder a tus necesidades🙌🏻
🧠🙌🏻 La eficiencia o productividad en una tarea, vista desde la neuropsicología, representa un punto óptimo entre la velocidad en una tarea y la precisión. Factores como planificar el tiempo en las mañanas☀️, eliminar distracciones del ambiente🤚, delegar tareas⚡️ y cuidar higiene del sueño💤 resultan fundamentales para garantizar una apropiada salud cognitiva.
💪🏻 La productividad o eficiencia cognitiva refleja la capacidad de las funciones ejecutivas para alcanzar los objetivos de una tarea (maximizar aciertos), con un mínimo de fallos, y utilizando los recursos asociados a la velocidad de procesamiento y ejecución de una manera efectiva, permitiéndonos adaptarnos a las demandas específicas de cada tarea.
👨🏻💻 En la actualidad, gestores de proyectos son un aliado que nos puede ayudar a disponer de un “segundo cerebro”, y de esta forma, descargar carga cognitiva, y apoyarnos en la tecnología con la finalidad de poder priorizar, organizar tareas y gestionar gran flujo de información.
🤗 Aplicaciones como Notion, ClickUp, Microsoft To Do y Todoist son un claro ejemplo de lo anterior, y en esta publicación profundizamos sobre ello.
👋🏻 Adultos también pueden evaluar sus funciones neurocognitivas y obtener recomendaciones ajustadas a su perfil. Para citas de salud mental, llamarnos o escribirnos al +507 6535 6362 y estaremos encantados de responder a sus necesidades🙌🏻
🤩 👨🏻🏫 Importancia del docente al abrazar la inclusión en beneficio de la neurodiversidad en las aulas.
🙌🏻 Nuevo artículo disponible en sitio web neuropsyedu.com 👉🏻 Sección de Blog.
🧠 El aula simbólicamente representa una microsociedad en la cual niños y adolescentes van forjando experiencias, aprendizajes, vivencias, carácter y maneras de afrontar las adversidades. El apoyo inclusivo del docente resulta fundamental para equiparar oportunidades y bienestar en las aulas.
🤗 Algunas recomendaciones para docentes para promover los apoyos en el aula:
✅📝 Comprendiendo para Actuar: Los Informes Neuropsicológicos como Guía y no para estigmatizar o etiquetar.
✴️A menudo, los informes neuropsicológicos llegan a manos del docente y pueden generar incertidumbre, temores o dudas. Sin embargo, es vital verlos como lo que son: herramientas valiosas para comprender el perfil neurocognitivo específico de un estudiante. No es un documento para etiquetar o estigmatizar. Al contrario, un buen informe nos ofrece una ventana de entendimiento sobre cómo funciona el cerebro de ese alumno.
✴️ En neuropsicología, el uso de apoyos compensatorios está ampliamente documentado, y ofrece la oportunidad para que estudiantes puedan compensar habilidades mediante el uso de organizadores, listas de cotejo, uso de agendas visuales y de cronogramas que permitan brindar estructura, anticipación y predicción, los cuales son elementos predictivos y esenciales para un buen aprendizaje.
✅ Construir un aula inclusiva es un proceso continuo y un compromiso activo por parte de los centros educativos y sus políticas internas de mejoramiento continuo.
🙌🏻 Recuerda que el Centro Integral de Neuropsicología Educativa es un aliado para favorecer procesos formativos, de sensibilización, acompañamiento y desarrollo de competencias en colegios, escuelas y personal escolar. Para cotizaciones y programas de formación docente, recuerda escribirnos o llamar al +507 6535 6362📲
🤓 Flexibilidad cognitiva: ¡la orquesta y conductor de nuestro cerebro!
✍🏻 Nuevo artículo en nuestro sitio web sobre la flexibilidad cognitiva. Te recomendamos visitar neuropsyedu.com 👉🏻 Sección de Blog.
🤗 La flexibilidad cognitiva es la capacidad de adaptarnos a situaciones y entornos cambiantes, permitiéndonos:
⚒️ Cambiar entre tareas o metas.
🫣 Adaptarnos a situaciones nuevas o inesperadas.
💡Considerar diferentes perspectivas.
💪🏻 Ajustar nuestro pensamiento en respuesta a la retroalimentación. Esta retroalimentación podría ser la de un padre de familia, docente, o un superior dentro de un contexto laboral, por citar algunos ejemplos.
🙌🏻 La flexibilidad cognitiva suele ser uno de los indicadores evaluados dentro de una evaluación neuropsicológica. Su identificación puede ayudar a posteriormente planificar recomendaciones y planificaciones de terapias ajustadas a las necesidades de consultantes🤗
🔎 Para citas de salud mental, incluyendo Neuropsicología Educativa, con gusto nos puedes escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a tus necesidades💪🏻
🧠 Valores y Principios Corporativos del Centro Integral de Neuropsicología Educativa. Para mayor información, acceder a sitio web - Neuropsyedu.com ➡️ Sobre Nosotros.
🙏 Reconocemos la importancia de garantizar un servicio de salud mental que pueda cumplir con las expectativas de clientes, consultantes y grupos de interés.
🥰 Estos valores corporativos se han ido desarrollando tras varios años gracias a las experiencias, aprendizajes y vivencias. Y es un compromiso mantener estos estándares para el aseguramiento de la calidad que ofrecemos.
🙌🏻 Para citas de salud mental, estamos disponibles en el +507 6535 6362.📲 O al correo administracion@neuropsyedu.com
🧠🙌🏻 Lanzamiento de Preventa del Curso WAIS-IV (Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos). Este es un curso virtual asincrónico, que podrán consumir y tomar a su propio ritmo y horario⏰
👉🏻 Precio de Preventa B/.40.00 para los que adquieran el curso antes del 31 mayo 2025.
👋🏻 En este momento, se encuentran disponibles los primeros cinco módulos del curso. En caso de adquirir el curso, se te dará acceso inmediato a los cinco primeros módulos.
🤓 Te recordamos los 8 módulos de nuestro curso:
✅ Modulo 1: Revisión general de la WAIS-IV. Ficha técnica, habilidades cognitivas principales, índices secundarios y Cociente Intelectual como medida de la capacidad intelectual de una persona adolescente o adulta.
✅ Modulo 2: Rango de edad y juicio clínico al momento de decidir entre aplicar una WISC-IV (WISC-IV, Escala de Inteligencia de Wechsler para niños -IV) y WAIS-IV (Escala de inteligencia de Wechsler para adultos-IV).�
✅ Modulo 3: Consideraciones previas antes de la aplicación.
✅ Módulo 4: Reglas generales de administración: reglas de sustitución, prorrateo, reglas de comienzo, reglas de retroceso, registro del tiempo, actividades de demostración/práctica, observaciones conductuales y errores frecuentes.
✅ Módulo 5: Aplicación de la prueba: se hará un recorrido por las 10 subpruebas principales y 5 suplementarias de la WAIS-IV. Pruebas principales y Pruebas secundarias
✅Módulo 6: Principios básicos de Psicometría. Cálculo de Índices Principales (Índice de Comprensión Verbal, Índice de Razonamiento Perceptivo, Índice de Memoria de Trabajo e Índice de Velocidad de Procesamiento) y Secundarios (Índice de Capacidad General e Índice de Competencia Cognitiva). De igual forma, se explicará el cálculo del CI (Cociente Intelectual).
✅ Módulo 7: Comparación de puntuaciones. ¿Qué es un CI interpretable? ¿Cómo calcular un CI interpretable y cómo calcular una puntuación escalar interpretable?
✅Módulo 8: Interpretación y redacción de resultados en un informe psicológico/neuropsicológico.
🧠⚡️ En caso de consultas, dudas o comentarios, con gusto nos puedes escribir o contactar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a tus necesidades.
💙 Celebremos en las diferencias una manera de valorar la hermosa neurodiversidad cerebral entre humanos🧠⚡️
🙌🏻 Nos sentimos orgullosos de que la naturaleza de nuestro servicio pueda contribuir a sensibilizar, orientar, guiar, acompañar y brindar amor a las familias para lograr obtener una mejor comprensión sobre el autismo y sus necesidades.
🤗 La concientización sobre el autismo y otros trastornos del neurodesarrollo debe ser algo de cada día de nuestra existencia. Solo así podremos de forma progresiva mejorar nuestro entendimiento, sensibilización y comprensión, permitiéndonos lograr una sociedad más inclusiva y justa con respecto a la neurodiversidad de cerebros🧠
🧠🤗 Buenas prácticas de salud mental al iniciar el año escolar.
🇵🇦 En Panamá iniciamos un nuevo año escolar a partir del 10 marzo 2025, y siempre es bueno reflexionar en estrategias, herramientas y buenas prácticas que podrán ayudar a facilitar una mejor adaptación en niños y adolescentes.
🙌🏻 Los profesionales de la salud mental podemos ser un puente de comunicación con las escuelas, con tal de promover mejoras en el bienestar humano de consultantes en contexto académico.
👉🏻 Para citas de salud mental, con gusto nos puedes escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atenderte🤗
#psicologíapanamá #meduca #inicioañoescolar #prom2025 #escuelapanama #meducapanama #escuelapanama #escuelaspanama #neuropsicologiapanama #saludmental #
🧠 ¿Qué hace un neuropsicólogo durante una evaluación?
🤗 La evaluación neuropsicológica no solo se trata de resultados cuantitativos, sino que resulta fundamental considerar observaciones y datos cualitativos.
🧠 Lo anterior permite considerar el contexto de la persona, respetar su individualidad, y elaborar informes objetivos, individualizados, y que respondan a las necesidades planteadas en el motivo de consulta.
🔎 Para consultas de salud mental, recuerda escribirnos o llamarnos al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a tus necesidades🙌🏻
TDAH y lo que conlleva realmente ser un trastorno de orígen neurobiológico🧠⚡️
🤓 En esta era digital, últimamente aparecen muchos anuncios citando síntomas de inatención, hiperactividad o impulsividad como factor concluyente que una persona puede tener TDAH. La realidad es que:
✅ La ayuda profesional es clave. No debemos caer en sobrediagnosticos. Un enfoque evolutivo, centrado en la persona, considerando distintas etapas, y priorizando las necesidades de la persona puede ser clave al momento de hacer un buen diagnostico diferencial.
✅ Muchas personas tienen síntomas de inatención, hiperactividad o impulsividad, pero siempre es bueno validar cómo convergen estos síntomas de la mano con factores ambientales: alimentación, higiene de pantallas, higiene del sueño, rutinas, estilos de vida saludable, son algunos de los factores que debemos monitorear muy de cerca.
🤚 Recuerda que la palabra trastorno no debe ser tomada a la ligera. Involucra síntomas persistentes, duraderos, y que causan un deterioro clínicamente significativo en al menos distintas áreas de adaptación de la persona.
👉🏻 Para citas de salud mental, incluyendo Neuropsicología, con gusto nos puedes escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a tus necesidades🙌🏻
#tdah #adhd #tdahpanama #deficitatencion
🚨 Se ha habilitado cupos para un nuevo grupo presencial para el sábado 3 de mayo 2025. Las sesiones virtuales (5 y 12 de abril 2025) se mantienen.
💌 Deja tu correo en los comentarios y con gusto te haremos llegar la planificación del curso.
🧠🤩 Bases neuropsicológicas del aprendizaje académico y su evaluación desde la psicometría. De la teoría a la práctica⚡️
👉🏻 Dirigido a: Psicólogos, Psicopedagogos, Docentes de Educación Especial y profesionales de la educación en general.
👋🏻 Haremos un recorrido sobre los principales instrumentos de evaluación utilizados para medir capacidades académicas y de aprendizaje:
✅ Evaluaciones de detección de Dislexia y dificultad del aprendizaje lector (PROLEXIA y PROLEC-R)
✅ Evaluaciones de procesos de escritura (PROESC)
✅ Evaluación para la medición de capacidades de cálculo y manipulación mental numérica (Aritmética de WISC-IV, Suma y restas consecutivas de BANFE-3, y subpruebas del dominio de aritmética de la prueba BANETA).
👉🏻 Cupos limitados, con tal de garantizar una experiencia de aprendizaje individualizada, personalizada y ajustada a las necesidades de cada participante. Para mayor información, escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a su necesidad👋🏻
🧠⚡️ Rehabilitación y Estimulación Cognitiva a distancia asistida por Tecnología👨🏻💻
⚡️ Se conoce como teleneurorehabilitación al “conjunto de servicios de estimulación o rehabilitación cognitiva de forma remota, es decir, consultante y terapeuta no se encuentran en el mismo lugar durante la intervención”.
🤗 Algunos beneficios:
✅ Permite dar seguimiento a los avances que muestra el consultante en un periodo específico de tiempo.
✅ Puede ser un aliado importante que ayude a complementar la terapia presencial. Puede ejercer de reforzador y complemento al tratamiento brindado.
✅ Brinda flexibilidad a pacientes y familias que viven en el interior del país🇵🇦, personas con movilidad reducida o con dificultades para asistir de manera presencial de manera regular, ya que es posible planificar a distancia actividades terapéuticas que el consultante podrá ir realizando a su propio ritmo.
✅ Puede ayudar a favorecer habilidades de autogestión y organización del tiempo, en complemento con otros recursos compensatorios. El consultante debe supervisar su conectividad e intención de hacer las actividades programadas en días específicos previamente acordadas con su terapeuta.
🤩 Nos sentimos contentos como Centro de poder estar ofreciendo este servicio a familias y consultantes. Hemos recibido buena receptividad, por lo que cuenta con nosotros para aclarar o profundizar cualquier duda que puedas tener sobre este valor agregado🥰
🙌🏻 Para citas de Salud Mental, nos puedes contactar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a tus necesidades🧠⚡️
🧠⚡️ Modo enfoque como apoyo externo ambiental mediado por la tecnología
🔎 🤗 Escribe en los comentarios clase, y te estaremos enviando futuramente una clase sobre las bondades y maneras de configurar este modo desde celular (iOS) o tableta (iPadOS).
👉🏻 Dentro de las estrategias de rehabilitación de la concentración, se encuentran los apoyos ambientales y ayudas externas, las cuales son estrategias que tienen como finalidad reducir distractores del entorno (Arango et al. 2020).
🧠 Los modos enfoques son una herramienta valiosa que podemos utilizar desde dispositivos iOS, iPadOs o MacOS, y nos permite adoptar herramientas que nos pueden ayudar a autogestionar:
👉🏻 Reducción de distracciones al momento de consumir pantallas.
👉🏻 Intencionalidad al momento de priorizar contenido, información o notificaciones que puedan ser relevantes según el contexto, localización o demandas del entorno.
👉🏻 Ayuda al momento de autogestionar la tentación de malgastar el tiempo en demandas o tareas no relevantes según la ocasión.
👉🏻 Capacidad para configurar aplicaciones visibles en pantalla de inicio, Widgets, notificaciones, llamadas permitidas o restringidas y mucho más según el modo enfoque que hayas configurado en función de las demandas o tareas del entorno.
📚 Referencias
🧠✅ Arango, J., Wilson, B., & Olabarrieta, L. (2020). Principios de rehabilitación neuropsicológica. Ciudad de México: Manual Moderno.
🧠⚡️ Evaluaciones Neuropsicológicas y Educativas
👉🏻 Los avances actuales en Neuropsicología promueven la estrecha colaboración con el sector educativo con tal de facilitar la accesibilidad de aprendizajes de población escolar. De allí que una evaluación neuropsicológica puede aportar muchas herramientas en áreas de bienestar humano y salud cognitiva en general para beneficio de familias y centros escolares.
☀️Una de las principales bondades en tópicos de evaluación neuropsicológica es la obtención de un perfil cognitivo, que en función del motivo de consulta, puede aportar a responder diversas preguntas:
👉🏻 Nivel actual de fortalezas y áreas de mejora desde un análisis personal y desde un enfoque normativo - es decir - en comparación con el grupo de edad de la persona evaluada según una muestra de estandarización específica.
👉🏻 Analizar cómo el perfil cognitivo pudiese ser un predictor a futuro de posibles dificultades en los aprovechamientos de los aprendizajes.
👉🏻 Orientar y brindar recomendaciones que promuevan el logro de inclusión y respeto por las diferencias neurológicas de las personas y su adaptación en la sociedad.
👋🏻 Anticiparte y propiciar acción antes del inicio de año escolar puede aportar mucho al momento de facilitar una mejor adaptación educativa. Para consultas, nos puedes escribir o llamar al + 507 6535 6362 y estaremos encantados de responder a tus necesidades🧠⚡️
🧠 Rediseño y Readaptación de logo gracias a @offsquare
🙏 Nuestro cerebro empresarial nació un 12 de enero del 2023, y 2 años desde su fundación como empresa, deseamos mostrar el logo que nos estará acompañando por los próximos años.
🤗 El nuevo logo tiene un enfoque orientado al respeto con la neurodiversidad, valorizando el órgano que gobierna nuestros procesos mentales, y al mismo tiempo, respetando el color que nos identifica.
🧠 En estos 2 años de existencia deseamos agradecer por los aprendizajes adquiridos. Cada experiencia y cada vivencia, nos ha enseñado a madurar, adquirir neuroplasticidad, crecer, fortalecer y mantenernos fieles a nuestra visión:
⚡️ El Centro Integral de Neuropsicología Educativa se caracteriza por el cumplimiento de altos estándares éticos y profesionales, permitiéndonos ser un Centro reconocido por comunidad educativa, centros especializados, especialistas externos, colegios, padres de familia, niños, jóvenes y adultos al momento de requerir consultas que permitan mediante evaluación e intervenciones alcanzar a los consultantes su máximo potencial, y mejorar su calidad de vida en distintos contextos, tales como el educativo, familiar, social, laboral y personal.
💪🏻 Seguimos creciendo y luchando para alcanzar un cerebro sólido que pueda adaptarse, flexibilizar y afrontar los desafíos y oportunidades que vengan🤗
#psicologíapanamá #saludmental #rediseñologo
🤓 Aplicación Tiimo, herramienta de gestión del tiempo y de organización con orientación a la neurodiversidad💙
🎥 Nueva clase disponible en nuestro Canal de Youtube @neuropsyedu . Podrás ingresar de forma accesible al video en el enlace que aparece en la descripción de nuestro perfil de Instagram🤗
🔎 Tiimo es una aplicación cuyo propósito consiste en la gestión del tiempo, facilitar la organización de tareas, y poder optimizar tu rendimiento y productividad de una mejor forma. Ofrece un formato visual, estructurado y agradable para facilitar la estructura y organización del día a día en población que presente algún tipo de neurodiversidad.
🧠 Estuvimos utilizando la aplicación, y durante este proceso inicial de revisión de la aplicación destacamos las funciones de organización visual, importación de calendarios y de recordatorios, capacidad para dividir tareas en subtareas, modo concentración, funcionalidad de los Widget en pantalla bloqueada y en pantalla de inicio, bandeja de entrada, sincronización en tiempo real entre dispositivos y un modo llamado descubrir, que te brinda diversas categorías con actividades y tareas ya preestablecidas, facilitando de esta manera el proceso de organización y planificación de las actividades.
🤗 La tecnología es un aliado que nos está permitiendo facilitar nuestra accesibilidad y mejoramiento cognitivo. Algo interesante de la aplicación es que ofrece una función llamada “seguimiento”, que te permite registrar de forma diaria emociones que estás sintiendo en el momento. Lo anterior es relevante, dado la cercana relación que hay entre desempeño cognitivo y estado emocional🙌🏻
👋🏻 Recuerda que estas aplicaciones pueden ejercer como complemento en la búsqueda del bienestar humano, pero no remplazan la revisión y recomendaciones de un profesional. En caso de estar interesado en consultas de salud mental, con gusto nos puedes escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de responder a tus solicitudes🧠🤗
🧠 La Validación Emocional
👉🏻 Consiste en reconocer y aceptar las emociones de otra persona, sin juzgar, y sin restarle importancia a lo que la otra persona se encuentra sintiendo.
🙌🏻 Emplear la validación emocional en nuestras relaciones familiares, sociales, de pareja y durante nuestra participación en la comunidad es una de las formas más poderosas de cultivar relaciones saludables, basadas en el respeto, la aceptación y en la comunicación empática.
👋🏻 Algunas recomendaciones al momento de validar emocionalmente:
✅ Escuchar activamente
✅ Mostrar comprensión genuina. Cuidar las expresiones y gestos faciales, procurando que sean respetuosos con lo que la otra persona se encuentra comunicando.
✅ No interrumpir, juzgar, hacer valoraciones o infravalorar lo que la otra persona se encuentra sintiendo.
🥰 Esperando esta publicación haya sido de provecho, y en caso de consultas de salud mental, con gusto nos puedes escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a tus solicitudes.
🧠⚡️ Neurodiversidad ¿qué es y qué implicaciones conlleva?
🔎 Nuevo artículo disponible en nuestro sitio web neuropsyedu.com ➡️ Podrás ingresar de manera accesible al artículo desde el enlace de perfil en nuestro usuario de instagram @neuropsyedu
🤓 Una definición bastante precisa de neurodiversidad es: respeto de las diferencias neurológicas en los cerebros humanos.
🇵🇦 Nuestro país poco a poco ha reflexionado e incorporado iniciativas que fortalezcan la inclusión y bienestar de población con algún tipo de neurodiversidad:
✅ Decreto Ejecutivo Nº1 del 4 de febrero del 2000 - Manual de Procedimiento del Ministerio de Educación de Panamá: Manual que estipula directrices a seguir desde escenario educativo con respecto a modificaciones en el aprendizaje que puede implementar cuerpo docente y profesorado para beneficio de la diversidad dentro de las aulas de clases.
✅ Resuelto Nº 709 del 25 de febrero del 2016 que crea el Programa de Aptitudes Sobresalientes y Talentos Específicos: programa enfocado a la identificación de población en etapa escolar que pueda estar presentando indicadores de talentos específicos o aptitudes sobresalientes.
✅ Se destacan también leyes de equiparación de oportunidades, como la Ley Nº 15 del 31 de mayo del 2016 que cita varios apoyos en materia de derechos humanos, derecho a la educación, al trabajo, entre otras disposiciones.
🤓 En caso de estar interesado en consultas de salud mental, nos puedes contactar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de responder a tus necesidades⚡️
#neurodiversidad #neurodivergente #inclusion #neurodiversidadpanama #psicologia #saludmental #autismopanama #tdahpanama #neurodivergentepanama
👋🏻🧠 Contentos por celebrar en este almuerzo la finalización de Práctica Profesional VII de la Licenciatura en Psicología de USMA.
🏅María De los Ángeles Villarreal, Ana Carrasco y María Beatriz Amado mostraron un desempeño satisfactorio y nos sentimos honrados de haber contado con su colaboración profesional.
🤓Vuelen alto y pongan en beneficio de la sociedad todo lo aprendido durante estos últimos meses🥰
🧠 Síndrome de Desconexión Cognitiva - 𝘚𝘭𝘶𝘨𝘨𝘪𝘴𝘩 𝘊𝘰𝘨𝘯𝘪𝘵𝘪𝘷𝘦 𝘛𝘦𝘮𝘱𝘰
🧐 El Síndrome de Desconexión Cognitiva hace referencia a un conjunto de síntomas que se caracterizan por tendencia a presentar desconexión atencional hacia estímulos externos, y de manera paralela, mostrar síntomas de confusión mental, sentirse perdido en los propios pensamientos y/o presencia de rumiación. Suele incluir también presencia de hipoactividad motora y de pensamiento.
👉🏻 Resulta interesante que instrumentos estandarizados de evaluación en salud mental como el ATENTO (Sánchez-Sánchez y Solar, 2024) están incursionando en la medición de este constructo. Parte de los avances científicos con respecto al TDAH y síntomas relacionados parecen apuntar a lo siguiente:
✅ Se continúa investigando si síntomas de desconexión cognitiva es clasificado como un trastorno de salud mental independiente al TDAH, si sería un subtipo de TDAH o si se utiliza un enfoque transdiagnóstico.
🔎 La ciencia avanza y debemos estar actualizados a los cambios que van ocurriendo. Si estás interesado(a) en una cita de salud mental, con todo gusto puedes escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de responder a tus necesidades👋🏻
📚 Referencias
✅ Sánchez-Sánchez, F. y Solar, M. (2024). ATENTO. Cuestionario para la Evaluación de las Funciones Ejecutivas y el TDAH. Manual técnico. Hogrefe TEA Ediciones.
🤩🧠 ATENTO (Cuestionario para la Evaluación de las Funciones Ejecutivas y del TDAH)
🎥 Comenta “Clase” y con gusto te hacemos llegar a tu mensaje directo nuestro vídeo más reciente sobre esta prueba. Igualmente, accediendo a nuestro Canal de Youtube podrás ubicar este nuevo contenido🤗
🤓 La prueba ATENTO es un cuestionario estandarizado que se puede aplicar desde los 3 años hasta los 18 años 11 meses. Ofrece cuestionarios para familia, escuela, y una versión de autoinforme a partir de los 8 años.
🧐 Brinda información relevante sobre:
✴️ Un perfil completo sobre el funcionamiento ejecutivo de la persona.
✴️ Un perfil de impacto, es decir, analizar como síntomas de inatención, hiperactividad o impulsividad pueden estar deteriorando áreas de familia, escuela o social.
✴️ Un perfil de ayuda al diagnóstico, es decir, permite medir síntomas específicos de inatención, hiperactividad o impulsividad desde escenarios de vida cotidiana en contexto familiar, social o escolar.
✴️ Permite medir un índice de riesgo de TDAH.
✴️ Trastornos o dificultades comórbidas, tales como la desconexión cognitiva (Tempo Cognitivo Lento), problemas del sueño, y problemas de conducta.
👋🏻 Si te interesa este u otros paquetes de evaluación, recuerda escribirnos o consultarnos al +507 6535 6362 y estaremos encantados de responder a tus necesidades.
#adhd #tdah #adhdpanama #tdahpanama #desconexioncognitiva #neuropsicologia #psicologiapanama #neuropsicologiapanama #evaluacionpsicologica #funcionesejecutivas
🧠 Conversatorio sobre el Anteproyecto de Ley sobre la Protección, inclusión y abordaje del Trastorno del Espectro Autista en Panamá💙
⚡️ Agradecer a @katiuskmartinez por tomarnos en cuenta para este evento organizado por la Diputada @doctorayarelisrodriguez
👉🏻 Ojo: Importante que psicólogos y resto de especialistas nos empapemos y mostremos proactividad en este tipo de eventos de participación ciudadana. Es fundamental en estos conversatorios hacer docencia sobre temas relevantes, tales como:
✅ Decretos en Panamá que regulan el uso de Sistemas de Clasificación Internacional como el CIE-11
✅ Leyes en Panamá como la Ley de Equiparación de oportunidades que promueve el acceso a servicios psicoeducativos a población con algún diagnóstico en centros oficiales y particulares del país
✅ Promover el uso inclusivo en una redacción de ley, cuidando aspectos científicos, legales, eticos y humanos, salvaguardando la dignidad de las personas.
✅ Haciendo docencia que el diagnóstico del Autismo y trastornos del neurodesarrollo no solo es médico, sino que también se requiere la impresión de un equipo interdisciplinario y transdisciplinario que ayude a mejorar la rigurosidad científica en cada caso.
✅ Psicoeducar sobre la importancia de las terapias conductuales, y lo necesario que es generar espacios de docencia que ayuden a docentes, familias y sociedad adoptar una perspectiva inclusiva que ayude a fomentar la generalización de conductas deseadas en diversidad de contextos y escenarios, mejorando de esta forma la adaptación social, académica y laboral en este grupo poblacional.
⭐️ Grata experiencia, y cuenten con nosotros en futuras discusiones de este y otros anteproyectos de ley relacionados con inclusión, salud mental, psicología y bienestar humano en general⚡️
#asambleanacional #participacionciudadana #leypanama #autismopanama #autismo #inclusionpanama
🧠 Primer día del III Congreso Internacional de Neuropsicología en Costa Rica🇨🇷
🤓 Día altamente cargado de información desde una perspectiva interdisciplinaria desde la neurología, psiquiatría, anestesiología, neuropsicología, psicología clínica y trabajo social. Conclusiones y aportes más relevantes:
✅ Cirugía cerebral con paciente despierto puede favorecer la reducción de alteraciones neurológicas postoperatorias. Obviamente, se debe hacer un análisis interdisciplinario con tal de analizar la viabilidad de si el paciente es candidato a aplicar o no a este tipo de procedimientos.
✅ El abordaje neuropsicológico en procedimientos quirúrgicos debe ser realizado por fases (evaluación inicial, preparación preoperatoria, acompañamiento durante la operación y seguimiento postoperatorio). El equipo de salud debe promover confianza, seguridad, empatía, validación y contención.
✅ La calidad de vida en pacientes con gliomas cerebrales es un factor que debe ser tomado en cuenta dentro del proceso de tratamiento.
✅ Llamó nuestra atención los avances en psicoterapia y en su relación con el abordaje de pacientes que estén próximos a pasar por un proceso quirúrgico. En este sentido, el concepto Psicoprofiláxis Quirúrgica hace referencia a la aplicación de la psicoterapia en contextos sanitarios, con tal de preparar al paciente y su familia emocionalmente para procedimientos médicos.
🚀 Seguimos actualizándonos para ofrecer la mejor de las atenciones a los consultantes.
🙌🏻🧠 Gracias por la invitación de la Asociación de Psicólogos de la Caja de Seguro Social para exponer sobre el tema “Fortalecimiento de Funciones Ejecutivas en Psicoterapia”
🚀 Fue un espacio agradable en donde Psicólogos Clínicos, Psicólogos Ocupaciones, Psicólogos Forenses y Psicólogos de la Salud pudimos socializar sobre temáticas relevantes:
✅ Fortaleciendo las funciones ejecutivas desde el rol del Psicólogo
✅ Autocuidado cognitivo, tanto para el psicólogo, como para el cliente, paciente o consultante.
✅ Aplicaciones tecnológicas que sirven de soporte y apoyo a las funciones ejecutivas.
✅ Psicología basada en procesos: importancia de la estructura de trabajo con los consultantes.
✅ Flexibilidad emocional y flexibilidad de pensamiento: de la teoría a la práctica desde la psicoterapia.
✨ Agradecido por aportar y socializar juntos en la Semana del Psicólogo y Psicóloga en Panamá🇵🇦
🧠⚡️ Contratos conductuales
👉🏻 Los contratos conductuales se centran en cambiar conductas. Para realizar un contrato de conducta es oportuno definir:
✅ Seleccionar la tarea (siendo lo más específico posible)
✅ Eligiendo una recompensa. Entre más amplio y personalizado al individuo sea el repertorio de recompensas, mucho mejor.
✅ Redactar el contrato, incluyendo la firma de ambas partes (quien supervisa el contrato y cumple con la entrega de recompensas + quien cumple las tareas y recibe las recompensas).
✅ Aplicar el contrato
✅ Llevar un registro de tareas con tal de seguir el progreso, ritmo y avances del consultante por periodos específicos de tiempo.
🙌🏻 Importante hacer partícipe a la persona en la toma de decisiones del contrato. De esta forma, se favorece el cumplimiento de tareas mediante un mayor compromiso por lo acordado entre las partes.
🤔 En el caso de población que presente dificultades del lenguaje, incluyendo dificultades en la lectura, es posible adaptar el contrato a un formato visual.
🙌🏻 Si eres padre de familia o tutor, recuerda seguir las recomendaciones de los especialistas al momento de planificar y ejecutar un contrato conductual. Para consultas, recuerda escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de responder a tus necesidades🤩
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🧠⚡️ Promoción del 10% de descuento del 15 de mayo al 31 de mayo 2024 en servicios de evaluación neuropsicológica. El descuento incluye el precio de la consulta inicial + el precio del paquete de evaluación.
📚 La evaluación neuropsicológica puede facilitar la toma de decisiones desde escenarios de educación (recomendaciones para escuela), familia (planificación de objetivos terapéuticos, ajustes ambientales, estrategias confuctuales, cognitivas o familiares que promuevan la mejora del bienestar humano de los consultantes)🧠⚡️
👉🏻 Recomendamos que si deseas obtener un presupuesto personalizado, puedas escribirnos o llamar al +507 6535 6362 y con todo gusto te podremos orientar en función de tus necesidades.
✳️ El descuento no aplica para otras promociones o descuentos ya existentes. No aplica para otras especialidades y tampoco para servicios de terapia.
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🧠🙌🏻 Clase gratuita en colaboración con @amigocare.aba titulada “Estrategias Analítico-Conductual para el Abordaje de Problemas de Conducta en Población Infantil” Inscripción al evento en el perfil de Instagram de @amigocare.aba y @neuropsyedu
🤓 Evento dirigido a: familiares, padres de familia, profesionales y/o estudiantes de carreras especializadas en temas de inclusión-educación.
👉🏻⏰ ¿Fecha? Domingo 19 de mayo a las 5:00 pm hora Panamá🇵🇦 y 18:00 horario GMT-4 (horario Maryland🇺🇸) en modalidad virtual.
😃 En esta clase tendremos como invitados Amigo Care - ABA Therapy. Desde 2022 brindan servicios de Terapia Analítica-Conductual a comunidad latina en los Estados Unidos🇺🇸. Es para nosotros un placer contar con este maravilloso equipo que nos permita expandir nuestros conocimientos sobre la Terapia ABA y su aplicación en contextos de problemas de conducta en población infantil.
👉🏻 Los expositores serán:
✅ Alex Arévalo - BCBA y fundador de Amigo Care - ABA Therapy
✅ Zendy Wilson - BCBA y administradora clínica
✅ Tatiana Puyo - Especialista del Programa Latino
🧠⚡️Según el estudio de Montiel-Nava et al. (2020), en Latinoamérica muchas personas pudiesen no estar recibiendo los servicios terapéuticos requeridos, o los reciben por un número de horas por debajo de los estándares recomendados. Por tal motivo, este tipo de clases nos permite tener espacios que nos permita estar mejor informados sobre la temática ¡Te esperamos!
📚 Referencias
✅ Montiel-Nava, C., Cukier, S., Garrido, G., Valdez, D., Paula, C. S., García, R., ... & Rattazzi, A. (2020). Service encounters across the lifespan in individuals with autism spectrum disorders: Results from a multisite study in Latin America. Research in Autism Spectrum Disorders, 79, 101670.
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🧠🙌🏻 En el día del trabajo quisieramos compartir sobre un tema altamente importante al momento de garantizar el cumplimiento de estándares relacionados con el derecho y la calidad de brindar una apropiada educación inclusiva.
👉🏻 En nuestra experiencia, un aspecto que juega un papel fundamental al momento de mejorar el desarrollo de habilidades y de aprendizajes en casos con algún tipo de Necesidad Educativa Especial (NEE) o de estudiantes en situación de discapacidad, es el trabajo coordinado entre padre de familia, centro o profesionales externos y centro educativo.
💡 No contar con profesionales especializados en los colegios sin duda puede ser un factor que pudiese influir en la calidad de los apoyos y servicios que se requieren implementar para beneficio de la diversidad educativa. Si un colegio no cuenta con personal especializado:
✅ ¿De qué forma se pudiese medir dentro del Centro Educativo la pertinencia o no de las recomendaciones brindadas por especialistas externos?
✅ ¿De qué forma se da un seguimiento estable en el tiempo, donde se pueda ajustar, replantear, cuestionar y mejorar los apoyos implementados en una unidad específica de tiempo en respeto de la individualidad de aprendizajes?
✅ ¿De qué forma un centro educativo pudiese aspirar a crear una cultura institucional sobre respeto de la diversidad en educación?
✅ ¿Cómo se pudiese coordinar de forma ágil referencias a especialistas externos que ayuden a la identificación de casos que pudiesen estar presentando retos en el neurodesarrollo?
🙏 Por tal motivo, en este día del trabajo deseamos aprovechar el espacio para reflexionar sobre la importancia de que actores involucrados en educación podamos generar iniciativas que ayuden a facilitar la contratación y dar fiel seguimiento a normativas legales existentes en nuestro país🇵🇦
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🧠🙌🏻 En nuestro sitio web podrás consultar información que podrá ser de mucho interés en temáticas de salud mental, aprendizaje, neurodesarrollo, educación, emprendimiento y herramientas para docentes y actores educativos.
⚡️ Es un espacio donde podrás ampliar sobre nuestros servicios profesionales y los especialistas que brindan atención especializada en nuestras instalaciones: evaluaciones neuropsicológicas, psicoeducativas y clínicas. Igualmente, podrás consultar los servicios de terapia que ofrecemos, tales como estimulación cognitiva, talleres grupales de habilidades sociales, servicio de tutorías/estudio dirigido son ejemplo de ello.
🙌🏻 También creemos en el libre acceso de la información, de forma que podamos aspirar a tener a una población más informada sobre temas de salud mental. Por eso ponemos a disposición recursos como artículos en nuestra sección de Blog, Podcast, videos en Youtube y publicaciones en nuestras redes sociales, de forma que podamos fomentar labores de prevención y promoción de la salud mental desde diversos ámbitos y escenarios de aplicación.
🙏 Todo esto ha sido el fruto de años de trabajo constante, por lo que siempre recomendamos compartir y permitir que otras personas puedan beneficiarse de este contenido.
🙌🏻 Para atención especializada de salud mental, recuerda que nos puedes escribir o contactar al +507 6535 6362 y con gusto estaremos encantados de responder a tus necesidades⚡️
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🧠⚡️ Rutinas y su importancia en el aprendizaje
👉🏻 Las rutinas nos ayudan a ganar predicción, aspecto crucial al momento de tener parámetros claros para resolver tareas y oficios específicos.
3️⃣ recomendaciones para fortalecer rutinas
✅ Horarios de trabajo: Uso de temporizadores tangibles y horarios previamente negociados ayudan a obtener un marco de trabajo efectivo. Igualmente, es oportuno escribir las metas y pasos a ejecutar para resolver las tareas.
✅ Promover actividades variadas y complementarias: Actividades extracurriculares, tiempo de ocio, descansos, socialización, tiempo de juego familiar y autocuidado es fundamental promoverlo desde edades tempranas.
✅ Automatizar: El cerebro le beneficia la automatización. Por tal motivo, hacer estas actividades de manera recurrente, en un mismo día/hora del día resultará de mucho provecho para el aprendizaje.
👉🏻 Para espacios de orientación familiar, incluyendo la estimulación de áreas relevantes del aprendizaje, con gusto nos puede escribir al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a sus necesidades⚡️
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⚡️ Episodio#8 ya disponible en Youtube (@neuropsyedu) 🎥 Y Spotify (Un café con Neuropsyedu🎤 - Clínica Especializada de la Visión @clievision
🧠 Gracias a Clínica Especializada de la Visión, en especial a sus socios fundadores Dra. Nadiuska Platero PhD. y Dr. Juan Oliveros PhD. por participar en este episodio, en donde prevaleció la parte humana, profesional y auténtica para beneficio de los profesionales de la salud✌🏼
🤓 En este conversatorio se socializó sobre diversas temáticas. Las más relevantes:
✅ Comienzos profesionales de Dra. Nadiuska Platero y de Dr. Juan Oliveros.
✅ Oportunidades de becas doctorales por parte de la SENACYT para panameños interesados en cursar estudios de Doctorado en el extranjero.
✅ Experiencia profesional en el evento Academy 23’ realizado por la Academia Americana de Optometría en New Orleans Estados Unidos. Allí en este evento pudieron realizar labores de divulgación científica, siendo la primera vez que se divulgan datos panameños de investigación en contexto de Estados Unidos.
✅ Relación entre la clínica, emprendimiento e investigación. Igualmente, se hizo énfasis en como panameños que han regresado a Panamá de sus estudios doctorales pueden optar por convocatorias de reinserción de becarios impartidas por la SENACYT.
🤓 Recuerden que Clínica Especializada de la Visión se encuentra localizada en Albrook Mall, Pasillo del Koala.
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🧠⚡️ Investigación y su importancia en el fortalecimiento de las capacidades en un país🇵🇦 @clievision @optometria.eop
👉🏻 En este pequeño fragmento Dra. Nadiuska Platero PhD y Dr. Juan Oliveros PhD. nos cuentan sobre la importancia que tiene a nivel profesional el publicar datos nacionales que permita poder divulgar conocimiento en otras latitudes.
🧠👀 Fue la primera vez que Panamá🇵🇦 tuvo representación en el evento organizado por la Academia Americana de Optometría - Academy 23’ New Orleans🇺🇸
👉🏻 Emprendimiento, investigación e innovación deben ser tres pilares fundamentales que debe tener un profesional de la salud para poder responder a las necesidades que enfrenta la sociedas actual en temáticas de prevalencia de enfermedades y métodos de evaluación e intervención que ayuden a mejorar la calidad de vida de las personas.
👉🏻 Estreno del episodio completo el sábado 16 de marzo 9:00 a.m. en Youtube🎥 y Spotify🎤 @neuropsyedu
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🧠⚡️ Rutinas y su relación con el aprendizaje académico
👉🏻 Mantener rutinas en los niños durante el periodo académico puede ser un aliado fundamental para su buen desenvolvimiento social y cognitivo. Por lo que presentar una alteración de hábitos y rutinas tiene como consecuencia bajo desempeño en la organización y la ejecución de las diferentes tareas en el contexto escolar y familiar.
😃 Una buena implementación de rutinas puede influir de manera positiva en nuestro estado ánimo, mejora en la calidad del sueño, organización y planificación, facilitan un mejor desenvolvimiento en áreas cognitivas y en la conducta del niño o niña, promueve la anticipación.
🤓 ¿Como se puede conseguir esto?
1. Dormir en una hora específica
2. Despertarse a una hora específica.
3. Buena alimentación en horarios específicos
4. Rutinas de aseo en un tiempo y hora específica.
5. Mantener horas o días de recreación y socialización específicas
6. Horas de estudios y realización de tareas en horas específicas.
📚Referencia:
✅ Cubides, J (2021). Revisión Sistemática en la Afectación del Desempeño Escolar Debido a la Alteración de los Hábitos y Rutinas de los Niños y Niñas Desde Terapia Ocupacional y Profesiones Afines.
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🧠 Recuerda que contamos con especialidad en Psicología Clínica. Publicación realizada gracias a colaboración de artículo de Psicóloga Clínica de Niños y Adolescentes Elena Lashington @psicologaelena_pty
👉🏻 Si deseas profundizar en la lectura de esta temática, podrás ampliar en nuestro sitio web neuropsyedu.com 👉🏻 Sección de Blog 👉🏻 Artículo titulado “Buscando ayuda psicológica para la ansiedad: abordaje desde la salud mental en Panamá”.
❤️🩹 La ansiedad es una respuesta asociada al miedo, todos la hemos experimentado en algún momento, por ejemplo, cuando vamos a hablar frente a un público o cuando aún eres niño o niña y temes alejarte de tus cuidadores principales.
👀 Sin embargo, como muchas cosas en la vida, los excesos no son buenos y la ansiedad puede convertirse en un trastorno, es decir, una alteración clínicamente significativa de los pensamientos, conductas y emociones, cuando deja de ayudarnos a adaptarnos a nuestro día a día y se convierte en una interferencia en nuestras actividades cotidianas, genera evitación, hipervigilancia, se vuelve muy frecuente, desmedida e intensa y continúa siendo de esta manera por unos 6 meses o más en adultos o un tiempo menor en niños, como nos indica el Manual de Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales en su quinta versión (DSM-5, 2014).
🧠 En este regreso a años a clases pueden darse episodios de ansiedad en población infantojuvenil. Si deseas una evaluación o intervención de salud mental especializada, recuerda que nos puedes escribir o llamar al +507 6535-6362.
🧠⚡️🤩 Grabación de Capítulo #8 de Cerebro Emprendedor en la Clínica Especializada de la Visión @clievision junto a Dra. Nadiuska Platero PhD. y Dr. Juan Oliveros PhD.
👉🏻 Contentos por asistir junto al equipo de practicantes de @neuropsyedu a la Clínica Especializada de la Visión, conocer sus instalaciones, y conversar de manera humana, profesional y científica sobre salud visual, emprendimiento, investigación, oportunidades de becas a nivel de Maestría-Doctorado otorgadas por la SENACYT, y como la clínica y la investigación pueden ir de la mano para fortalecer las capacidades científicas en un país🇵🇦
👀 Agradecer a @clievision por toda la hospitalidad y buen trato recibido. Nos agrada trabajar de manera colaborativa con otros especialistas de la salud, ya que de esta forma podemos potenciar la calidad de servicios en beneficio de la población.
🎓 También nos agrada saber que practicantes en Psicología han podido tener esta experiencia de aprender sobre otras especialidades de la salud, aspecto que fortalece la labor interdisciplinaria y multidisciplinaria que debemos adoptar los profesionales de la salud⚡️
🎥🎤 Pendiente a nuestro Canal de Youtube y Spotify en donde podrán visualizar este y otros episodios de #CerebroEmprendedor , segmento que está destinado a visibilizar la historia de emprendedores en la salud🧠⚡️
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🧠⚡️ The Genius Square - Juego de mesa
🎥 Video completo disponible en nuestro Canal de Youtube @neuropsyedu . Para mayor accesibilidad, la lista de reproducción de juegos de mesa se encuentra en la descripción de nuestro perfil de instagram.
👀 Hemos creado un nuevo segmento titulado juegos de mesa, en donde explicamos las bondades y beneficios desde la salud cognitiva que tienen los juegos de mesa al momento de estimular y potenciar capacidades cognitivas.
👉🏻 El juego de mesa Genius Square es un juego de mesa que puede ser utilizado a partir de los 06 años de edad. Nos permite trabajar:
✅ Habilidades visoespaciales
✅ Conciencia espacial
✅ Al ser un rompecabezas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) permite fomentar desde edades tempranas el desarrollo de habilidades claves para estas áreas.
✅ Atención, velocidad de procesamiento y razonamiento no verbal.
🧠😃 Nos gusta sensibilizar a los papás que la terapia no tiene porque ser aburrida. En nuestro Centro no solo utilizamos actividades de lápiz y papel, sino también juegos de mesa junto a programas fundamentados en la tecnología, que ayudan a hacer más dinámica y divertida la terapia✌🏼
👉🏻 Para mayor información sobre nuestros paquetes de terapia y servicios en general, nos puedes escribir o llamar al +507 6535 6362📲 y estaremos encantados de atender a tus necesidades.
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🧠 Evaluación del TDAH. ¿Qué conlleva realmente?
👉🏻 Una evaluación neuropsicológica del TDAH debe ser integral, es decir, debe contemplar la medición de mínimo los siguientes indicadores (pudiendo cambiar en función del caso y de las necesidades de la familia y paciente).
✅ Conducta y emoción
✅ Orientación
✅ Atención
✅ Memoria y Aprendizaje
✅ Inteligencia
✅ Funcionamiento ejecutivo (inhibición, flexibilidad cognitiva, alternancia, planificación, automonitoreo, metacognición, organización y velocidad de procesamiento).
✅ Aprovechamiento académico (lectoescritura-cálculo-aptitudes escolares).
✅ Debe incluir cuestionarios a informantes externos, de forma que se pueda discriminar si estos síntomas están presentes en diversos escenarios y contextos.
👉🏻 Igualmente, tal cual se menciona en esta cápsula informativa, una buena entrevista debe discriminar si estos síntomas están presentes desde primeras etapas del neurodesarrollo, o si son consecuencia de factores ambientales. Igualmente, el trabajo colaborativo con especialistas de la medicina es crucial al momento de evaluar factores hormonales, alimentación, actividad cerebral y resto de factores de sangre relevantes.
😃 ¿Interesado en este tipo de evaluaciones? Recuerda escribirnos al +507 6535 6362📲 y estaremos encantados de atender a tus necesidades.
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🧠⚡️ Primer conversatorio gratuito del año para familias: Estrategias cognitivas, conductuales y ambientales para potenciar la concentración en niños y adolescentes.
👉🏻 Dirigido a: familias, padres, o cuidadores de niños/adolescentes.
😃 Este conversatorio tendrá como objetivo ofrecer herramientas para familias de forma que puedan ampliar sus conocimientos sobre la concentración, y los factores ambientales y orgánicos que influyen en ella.
📚 Es un conversatorio que viene como anillo al dedo, ya que dos semanas posterior al conversatorio dará por iniciado el año escolar. De seguro desearás estar preparado como padre para afrontar los retos del año lectivo 2024⚡️
🙌🏻 Tendremos para este taller una modalidad híbrida: Presencial y virtual. La modalidad presencial es con cupos limitados, por lo que recomendamos puedas separar tu espacio con el debido tiempo.
🧐 ¿Interesado en participar? Te dejamos en la descripción de nuestro perfil el enlace de inscripción.
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🧠⚡️ NeuronUp - Sistema de Estimulación y Rehabilitación Cognitiva
😃 Una vez culminado un proceso de evaluación neuropsicológica, es fundamental armar un plan de intervención y de seguimiento que permita establecer pronósticos y cuantificar los avances que el paciente manifiesta a lo largo del tiempo.
🧠 En este sentido, NeuronUP es un sistema de estimulación cognitiva con amplia literatura científica que lo respalda.
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🖥️Al ser un sistema de estimulación mediado por la tecnología, de manera controlada y previamente planificada, puede ejercer como un importante reforzador en entornos de terapia, en donde muchas veces toca alternar entre actividades de lápiz de papel, juegos de mesa y uso de tecnología.
😃 Recuerda que si te interesa planificar programas de terapia de estimulación cognitiva, nos puedes escribir al +507 6535 6362📲 y estaremos encantados de atender a tus necesidades
⚡️ ¿Te interesa recibir información sobre nuestros programas de terapia? Puedes dedicar un corto tiempo a llenar la siguiente encuesta👇🏻
Evaluaciones de inteligencia y su importancia en la toma de decisiones educativas y personales🧠😃
🙌🏻 La inteligencia se conforma por distintas habilidades: la comprensión verbal, razonamiento perceptivo, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento.
🧠⚡️ La integración de estas habilidades nos permite obtener un Cociente Intelectual Total (CIT).
😃 Los resultados de una evaluación de inteligencia nos puede ayudar a tomar decisiones: Primeramente, nos aporta información con respecto a expectativas a esperar con respecto al futuro aprovechamiento de aprendizajes y de habilidades que pueda tener una persona.
👉🏻 De igual forma, nos permite valorar fortalezas/oportunidades de mejora, y basado en esto, ofrecer recomendaciones individualizadas a las familias.
⚡️ En caso de estar interesado en una evaluación de inteligencia para niños, adolescentes o adultos, con toda confianza nos puedes escribir o llamar al +507 6535 6362 y con gusto estaremos encantados de escuchar tus necesidades y orientarte🙌🏻✨
🧠⚡️ TDAH y Síndromes Disejecutivos⚡️
▶️ Según Conde y Del Olmo ( 2023), los avances en neuropsicología nos plantea otros cuadros diagnósticos que valdría la pena valorar ante la presencia de síntomas que se encuentren afectando el perfil cognitivo de las personas. Hacemos referencia a los síndromes disejecutivos.
🤓 Basado en todo lo anteriormente escrito, es bueno también aclarar que la ciencia sigue en investigación constante, y se reconoce al TDAH como un tipo de síndrome disejecutivo del desarrollo. Sin embargo, no todo síndrome disejecutivo es considerado TDAH.
🧐 ¿Motivos? por factores ambientales, niños, adolescentes y adultos pueden desarrollar síntomas propios de un síndrome disejecutivo que son consecuencia de factores ambientales (y por tal motivo, sin que exista relación entre los síntomas y factores asociados al neurodesarrollo).
🌟 Algunos factores ambientales que pueden ejercer como factor de riesgo ante la aparición de síntomas disejecutivos son: falta de estructura en el entorno, no realizar una organización previa antes de iniciar una actividad, adoptar como hábito el multitarea (hacer varias actividades de manera simultánea), hábitos que causan distracción al realizar una tarea (como mirar el celular mientras trabajas o manejas), daño cerebral adquirido o consumo de sustancias pueden ser algunos factores que pueden interferir en nuestro desempeño cognitivo cotidiano.
📚 ¿Deseas aprender más sobre esta temática? Te hemos adjuntado en la descripción de nuestro perfil dos artículos:
✅ TDAH en niños: evaluación, diagnóstico y tratamiento en Panamá
✅ Evaluación y tratamiento de adultos del TDAH y disfunción ejecutiva en Panamá
😃 Para evaluaciones de TDAH, tanto en población infanto-juvenil como adulta, recuerda que nos puedes contactar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a tus solicitudes✨⚡️
📚 Referencias
✅ Conde, C. y Del Olmo, A. (2023). Manual de Neuropsicología Infanto-Juvenil - Capítulo 7: Síndromes Disejecutivos. (Segunda edición). Sara Ediciones.
🧠⚡️ Taller grupal entrena tu mente para niños entre los 6 a 11 años de edad.
En nuestro taller grupal se entrenarán habilidades cognitivas, tales como:
✅ Atención sostenida
✅ Atención selectiva
✅ Atención alternante
✅ Memoria corto plazo
✅ Memoria de trabajo
✅ Planificación
✅ Seguimiento de instrucciones
✅ Organización
✅ Estructura de trabajo
✅ Tiempo de trabajo
✅ Flexibilidad cognitiva
A nivel social trabajaremos
✅ Respeto de turnos
✅ Escuchar las ideas de otras personas
✅ Hacer contacto ocular cuando alguien se encuentra hablando
✅ Respeto por las ideas de otras personas
✅ Brindar elogios cuando otra persona acierta o brinda un aporte significativo dentro de la actividad a realizar.
👉🏻 El taller grupal se desarrollará de manera recurrente todos los sábados en horario de 9:00 a.m. Es un programa que se manejará con grupos reducidos, y con una planificación mensual sujeta a renovarse según el ritmo de los grupos.
😃 Este tipo de talleres es ideal para padres que se encuentren buscando lo siguiente:
✅ Ofrecerle a sus hijos un espacio adicional al de las terapias individuales, en donde tengan oportunidad de poner en práctica lo aprendido junto a otros niños, de esta forma, podremos promover la generalización de conductas deseadas en diversos escenarios y contextos.
✅ Padres que quieran promover en sus hijos un espacio estructurado de aprendizaje de habilidades cognitivas y sociales en un horario sabatino. Pudiese considerarse como un tipo de actividad extracurricular que permitirá desarrollar habilidades valiosas😃
👉🏻 Para mayor información o para formalizar inscripciones, recuerda contactarnos al +507 6535 6362📲
🧠😃 Tres recomendaciones para fortalecer las funciones ejecutivas en estas vacaciones escolares☀️📚
✅ Implementa rutinas. Recuerda que rutinas de alimentación, aseo, ocio, socialización y aprendizaje deben tener estructura y parámetros de cumplimiento previamente establecidos. Las rutinas requieren constancia y entrenamiento. El uso de temporizadores tangibles⏰ puede ser un aliado importante para lograr este propósito.
✅ Juegos de mesa. Los juegos de mesa permiten fortalecer capacidades cognitivas. De paso, se promueve la unión familiar y la socialización.
✅ Actividades extracurriculares, y de ser posible, que sean en una modalidad grupal.
😃 Recuerda que estas son recomendaciones generales. Una evaluación neuropsicológica de funciones ejecutivas permitirá detectar necesidades específicas según cada caso, y ofrecer recomendaciones más específicas según la necesidad de cada familia.
🤩 Pronto tendremos una sorpresa para ustedes, ya que estaremos ofreciendo talleres grupales sabatinos, para precisamente fortalecer socialización y procesos cognitivos de manera compartida y grupal. Pendiente a nuestras redes sociales✨
👉🏻 Para mayor información sobre nuestros servicios, recuerda que nos puedes contactar al +507 6535 6362
🧠⚡️ Aplicación One Sec como estrategia para reducir el tiempo de uso de pantallas o conductas asociada a intentos de ingresos a aplicaciones o juegos en dispositivos electrónicos.
😃 En esta ocasión te presentamos la aplicación One Sec, la cual es una aplicación que al momento de ingresar a redes sociales, juegos o aplicaciones previamente programadas, nos lanzará de forma automática un mensaje emergente anunciando que nos tomemos un respiro, y nos vuelve a preguntar después de unos segundos si realmente queremos entrar a esa aplicación.
✌🏼 Esta estrategia en niños y adolescentes puede ser de utilidad en contextos conductuales, ya que de la mano con un profesional calificado se pudiese crear un programa conductual en donde se aumenta el tiempo en conductas deseadas (por ejemplo, tiempo de lectura), y de manera paralela se reduce el tiempo de exposición a la pantallas o intentos de ingreso a aplicaciones.
🤩 Con lo anterior logramos:
✅ Reducir distracciones, lo cual permite mejorar el tiempo de trabajo y concentración en las tareas.
✅ Potenciar el autocontrol, evitando de esta manera el multitarea/multitasking.
👉🏻 ¿Deseas estar enterado de futuro contenido? Te invitamos a unirte a nuestra aula virtual de Google Classroom. En la descripción del video podrás tener acceso a esta aula🧠⚡️
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🎥 Película Leo disponible en nuestra Aula de Google Classroom de forma gratuita. Puedes dejar tu correo en los comentarios o llenar el formulario de Google Forms que aparece en nuestro perfil y con gusto te daremos acceso a este beneficio✨
👀 Hoy te queremos recomendar una película que de seguro será de tu agrado: Leo🦎
🎥 Leo es una película ideal para ser vista por niños, adolescentes y adultos. Bajo nuestro punto de vista, puede ser una película ideal para aprender y reflexionar sobre los siguientes aspectos relacionados con salud mental:
✅ Aceptación y afrontamiento al cambio.
✅ Estilos de crianza de padres y como esto tiene influencia en la conducta de niños/adolescentes.
✅ Estilo y abordaje conductual de un docente en el aula, y como esto tiene influencia en la conducta, motivación, expectativa y en el aprovechamiento de aprendizajes de los estudiantes.
✅ Retos propios de la tercera edad y de la preadolescencia.
✅ Afrontamiento y respuesta emocional ante la pérdida de mascotas. Es una película que pone en valor la importancia que puede tener una mascota en el fortalecimiento emocional de las personas.
✅ Habilidades sociales y su importancia en el bienestar humano.
💪 ¡Disfruta el domingo! Y recuerda dedicar tiempo de autocuidado contigo y tus seres queridos🧠
🧠🙌🏻 Primeras atenciones del año 2024
⏰ Un año (1️⃣) de atenciones en nuestra sede de PH Centro Empresarial Mar del Sur, y nos sentimos agradecidos por todas las oportunidades, confianza y gratitud recibida por las diversas familias, profesionales y público en general que han confiado en nuestro servicio.
🧠 Recuerda que brindamos servicios de:
✅ Neuropsicología Educativa, incluyendo evaluaciones e intervenciones.
✅ Psicología Clínica, incluyendo evaluaciones e intervenciones.
✅ Para profesionales, ofrecemos arrendamiento de consultorios por hora.
✅ Evaluaciones para uso escolar, familiar, terapéutico. Incluyendo seguimiento terapéutico para beneficio de familia y escuelas.
✅ Evaluaciones con fines de identificación de fortalezas, áreas por mejorar, y con fines diagnósticos (TDAH, Autismo, Dificultades en el aprendizaje, etc.).
✌🏼 Recuerda que nuestras atenciones son con cita anticipada, y sugerimos puedas agendarlas a nuestra línea de atención 👉🏻 +507 6535 6362📲
🧠✌🏼 Técnica Pomodoro🍅⏰
🤓 Es una técnica que ayuda a la gestión del tiempo, y que cumple con muchas bondades que desde las neurociencias han mostrado ser efectivas para mejorar nuestra eficiencia cognitiva:
✅ Nos permite estar enfocados en una sola tarea o proyecto, permitiendo evitar el multitasking/multitarea.
✅ Ayuda a niños, adolescentes y adultos a evitar distracciones durante el tiempo de ejecución de la tarea.
✅ Permite generar un sistema de reforzamiento, ya que al terminar el ciclo de tareas, podemos obtener un beneficio a cambio: un descanso, una pausa activa, hacer algo que nos guste…
✅ La técnica está optimizada para dispositivos inteligentes, tales como celulares, tabletas o computadoras. Por tal motivo, es un excelente aliado para utilizar la tecnología a nuestro favor.
📲 La aplicación Focus To-Do puede ser un aliado importante para favorecer tu productividad, enfoque y rendimiento en tareas digitales😃
😃✌🏼 Cuéntanos si has utilizado esta herramienta y qué tal ha sido tu experiencia🧠⚡️
🧠⚡️ Escritura a mano y sus beneficios
✌🏼 La escritura a mano a pesar de los avances en la tecnología sigue siendo un aliado importante en el aprendizaje en escenarios académicos.
🙌🏻 La escritura a mano permite la activación de áreas del cerebro relacionadas con la coordinación visomotora, funcionalidades sensoriales, atencionales, memoria, y sobre todo ejecutivas: el escritor deberá priorizar, planificar, anticiparse, elegir palabras y conectores que permitan que su idea sea comprensible para sí mismo y otras personas.
😃 Si tienes niños o adolescentes en etapa escolar, podría ser buena idea incorporar rutinas semanales que permitan estimular procesos de escritura.
🤓Autores como Longcamp (2005) mencionan que labores de escritura a mano activan áreas del cerebro relacionadas con la percepción visual de letras. De allí que niños en etapa de alfabetización pueden beneficiarse de estas actividades.
🧠 ¿Cómo hacer la escritura divertida?
✅ Puede combinarse con juegos de mesa. Juegos de mesa como Scrabble puede adaptarse a una modalidad en donde se le permita a los participantes escribir las letras en papel con tal de armar estrategias en beneficio del juego.
📚 Referencias
✅ Araújo, S., Domingues, M., & Fernandes, T. (2022). From hand to eye: a meta-analysis of the benefit from handwriting training in visual graph recognition. Educational Psychology Review, 34(3), 1577-1612.
✅ Longcamp, M., Zerbato-Poudou, M. T., and Velay, J. L. (2005). The influence of writing practice on letter recognition in preschool children: a comparison between handwriting and typing. Acta Psychol. 119, 67–79. doi: 10.1016/j.actpsy.2004.10.019
🧠⚡️ Prueba de inteligencia WAIS-IV (Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos-IV)
✋🏼 Rango de edad: 16 años 0 meses hasta los 90 años 11 meses.
🧐 Es una prueba estandarizada que evalúa las capacidades intelectuales en adolescentes y adultos. Para ello, evalúa las siguientes áreas:
✅ Comprensión verbal (CV): expresa la habilidad de formación de conceptos verbales, riqueza y precisión en la definición de vocablos, comprensión social y conocimientos verbales adquiridos.
✅ Razonamiento perceptivo: Mide habilidades práxicas constructivas, incluyendo la formación de conceptos no verbales, análisis visual y procesamiento simultáneo.
✅ Memoria de trabajo (MT): Mide la capacidad de retención y almacenamiento de información. Es decir, operar temporalmente una información, transformarla, y generar nueva información.
✅ Velocidad de procesamiento: Mide la capacidad de focalizar la atención, ordenar y discriminar información visual con rapidez y eficacia.
⚡️ Evaluar la inteligencia es una opción interesante en adultos que se encuentren presentando dificultad para consolidar aprendizajes, lentitud en la planificación, ejecución, toma de decisiones y dificultades de adaptación a nuevas situaciones de su vida diaria.
🇵🇦 En el contexto panameño, suele ser una de las pruebas más usadas en entornos universitarios, laborales y de la salud. Es una evaluación que permite determinar las áreas cognitivas de fortaleza/debilidad, y en caso de ser necesario, proponer recomendaciones profesionales que vayan acorde con las características individuales del adulto evaluado.
🙋🏻♂️⚡️ Para consultas sobre evaluaciones en los procesos de inteligencia, tanto en etapa preescolar, escolar y de adultos, consultar al 📲+507 6535 6362
🧠✌🏼 Manual de Neuropsicología Infanto-Juvenil
📚 Esta obra autoría de Iban Onandia Hinchado y colaboradores es un libro de lectura obligatoria para quien quiera desempeñarse profesionalmente en áreas relevantes de la Neuropsicología.
😃 Muestra de manera amplia y completa procedimientos actualizados en materia de evaluación, intervención, prevalencia, semiología, comorbilidades y trabajo multidisplinario a tomar en cuenta en la mayoría de trastornos y patologías neurológicas comunes en la infancia y adolescencia. Es por tanto una Guía que brinda al profesional el uso de procedimientos basados en evidencia científica que permitan cumplir con estándares de calidad propios de nuestra profesión.
🤓 Te adjuntamos algunas palabras clave que te ayudarán a identificar algunas de las temáticas abordadas en este manual.
🇵🇦 Puede ser adquirido en Panamá en la librería MEDITEC @meditecsa
🫶🏼😃 Feliz día de las madres te desea el Centro Integral de Neuropsicología Educativa
❤️ Deseamos desear un feliz día de las madres a cada mamá que con amor, paciencia, respeto de procesos y apertura tiene la valentía de ofrecerle lo mejor posible a sus hijos.
🙏 Cada mamá que asiste a nuestras consultas tratamos de otorgarle las mejores atenciones, pensando siempre en el cumplimiento de procesos que permitan sentir junto a sus hijos el estar en un lugar seguro y confiable. Son ustedes muy valiosas para nosotros, ya que en todo momento hemos podido visualizar como la confianza en procesos de salud mental permite a mediano y largo plazo generar mejoras en áreas relevantes del bienestar humano.
😃 Igualmente desear feliz día de las madres a cada proveedor de servicios, profesionales y público en general que sigue este proyecto. Nuestros mejores deseos, y esperando sea un día de mucho disfrute con sus familiares y seres queridos🧠⚡️🫶🏼
🧠😃 Cerebro Emprendedor#7 - Emprendiendo en la Escritura de Libros. Agradecer al psicólogo, docente y escritor @emiliani_roman por participar de este episodio.
⭐️ Episodio disponible en este preciso momento desde Youtube🎥 y Spotify🎤 Podrás ingresar de manera rápida y eficiente a este contenido desde nuestro enlace de Linktree en la descripción del perfil de instagram @neuropsyedu
🤓Román Emiliani nos compartió en este conversatorio sobre sus experiencias de superación: desde el proceso de mudarse a México🇲🇽 en etapas finales de su adolescencia, lo que esto representó a nivel de desarrollo personal y profesional (resiliencia, adaptación, flexibilidad, tolerancia a los cambios...), recomendaciones para público interesado en escribir su propio libro📚, hasta aquel que está interesado en emprender en áreas relacionadas con la salud mental🤓
👉🏻 Gracias de igual manera a todo el público que apoyó el segmento Cerebro Emprendedor. Este será el último episodio del 2023.🫶🏼
🤩 Al final podemos decir que se cumplió el objetivo de este hermoso proyecto: hacer visible la historia de emprendedores de la salud, que con su esfuerzo, dedicación, disciplina, hábitos de superación y resiliencia se esfuerzan por aportar valor en la población.
⭐️ Recuerda: nadie puede competir contigo✊🏼. Todos somos seres únicos, con fortalezas y capacidades. Trabaja en tu identidad, en lo que te apasiona, y de seguro con pequeños pasos alcanzarás grandes logros🙌🏻😌
🧠⚡️ Procesos de admisión escolar y su relación con la evaluación neuropsicológica
👉🏻 Si hay un momento del año que puede ser ideal para hacer una evaluación neuropsicológica con fines escolares (sobre todo en colegios con calendario tradicional panameño), son precisamente los meses de noviembre-diciembre-enero-febrero. Acá te contamos algunas ventajas:
✅ Permite, previo a un cambio de colegio, identificar áreas prioritarias a intervenir, de forma que se pueda minimizar dificultades académicas, cognitivas, conductuales, emocionales o sociales durante el ingreso a un nuevo colegio.
✅ Existen etapas escolares en las que identificar resulta crucial. Tal es el caso de preescolar o inicio de educación primaria (primer grado), ya que identificando a tiempo habilidades que se encuentren por debajo de lo esperado para el grupo de edad, es posible mediante terapias compensar y diseñar programas adaptados a la individualidad de cada niño y familia.
✅ Cada familia tiene sus retos, características y necesidades. Una evaluación neuropsicológica con fines de admisión escolar puede ser un momento ideal del año para que cuidadores y padres puedan, de manera consentida e informada, recibir orientación profesional y recomendaciones que les ayuden a mejorar de manera progresiva la adquisición de habilidades.
👉🏻Si deseas una evaluación neuropsicológica, recuerda que nos puedes escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a tus necesidades🙌🏻
🧠⚡️ Cerebro Emprendedor #7 - Emprendiendo en la escritura de libros con Román Emiliani @romanemiliani
😃Román Emiliani es Psicólogo, docente y escritor. Ha escrito diversidad de libros, uno de ellos Crónicas Cualquiera, libro que es posible adquirir desde la plataforma Amazon (tanto en formato digital como en físico).
👉🏻 Emprendiendo en la escritura de libros va más allá de sentarse a escribirlo. Hay todo un proceso detrás relacionado con la escogencia de la portada, la tipografía, el tipo de papel a utilizar, el nivel de porosidad de las páginas, para entonces, eventualmente, lanzarlo a plataformas como Amazon en donde pueda, una vez cumplido ciertos requisitos, ser comercializado.
✴️ Todo lo anterior involucra que el escritor tenga que confiar en diversas personas, con tal de cumplir su gran sueño de publicar un libro.
🤓 A pesar de lo anterior, el escritor no escapa de tener que dedicar esfuerzos a labores de promoción y anuncio del nuevo libro ofrecido. Toca aprender igualmente de habilidades relacionadas con la administración, contabilidad, cuantificar el grado de inversión a emplear, entender los métodos y canales de venta, y disponer de un equipo que es quien te ayudará a ejecutar la idea una vez terminado de escribir el libro. Un camino nada sencillo, en donde habilidades relacionadas con la resiliencia, vocación, compromiso y amor por la escritura se ponen en juego para que el proyecto pueda salir adelante.
✨ Pronto episodio completo, tanto en formato Youtube, como en Spotify🎤
🧠⚡️ Curso virtual asincrónico WISC-IV (para ver el temario, te invitamos a visualizar el enlace que aparece en nuestro perfil de instagram). ‼️ Últimos días de precio de preventa‼️
🌎 Curso disponible tanto para público de Panamá🇵🇦 como de otros países de la región⚡️
🤗 Nos sentimos complacidos de anunciar que quien adquiera este curso, recibirá de forma inmediata todos los módulos (del módulo 0 al módulo 8).
🙌🏻 Cada Módulo ha pasado por un proceso de validación de contenido y validación audiovisual, permitiendo mejorar y elevar la calidad de la enseñanza impartida.
🎥 A nivel audiovisual nos hemos preocupado por ofrecer en este curso la máxima calidad posible, tanto en calidad de video, de sonido, transiciones, ejemplos por medio de casos ficticios, y diversidad de recursos bibliográficos que te permitirán vivenciar una experiencia de aprendizaje satisfactoria. Recuerda que el precio de preventa (B/.30.00) está disponible para quien adquiera el curso antes del 13 de noviembre 2023.
🤗 Déjanos en los comentarios que otros tipos de cursos virtuales te gustarían y con gusto tomaremos en cuenta tus sugerencias⚡️
⚡️🧠 NEURO-KID (Screening Neuropsicológico Infantil)
🎥 Nueva clase disponible en el Canal de Youtube de Neuropsyedu. Hacer click en el enlace de la descripción de nuestro perfil @neuropsyedu para mayor accesibilidad a este contenido.
👉🏻 El NEURO-KID es una prueba neuropsicológica de rápida aplicación (10-15 minutos) que permite evaluar en corto tiempo diversos dominios y habilidades neuropsicológicas.
⚡️ Es una prueba ideal para hacer una detección rápida de fortalezas y debilidades, aspecto que puede posteriormente sugerir la necesidad de realizar una evaluación más profunda de dominios cognitivos (atención, lenguaje, psicomotricidad, funciones ejecutivas, memoria o visopercepción).
🧠Se fundamenta en principios relacionados con la neuropsicología infantil, en donde la detección temprana nos ayuda a iniciar programas de atención temprana ajustados a la necesidad de cada paciente.
⏰ Estaremos abriendo a partir del martes 7 de noviembre para nuevas consultas de Neuropsicología. Para citas, recuerda que puedes llamarnos al +507 6535 6362📲 o escribirnos al correo administracion@neuropsyedu.com📩
🧠⚡️ Cerebro Emprendedor#6 ya disponible, tanto en Youtube🎥 como en Spotify (formato podcast) 👉🏻 Enlace disponible en la descripción del video
👉🏻 En este episodio la psicóloga Angie Álvarez orientó a la población sobre la importancia de que pacientes con diagnóstico de diabetes reciban tratamiento y seguimiento por parte de profesionales de la salud mental, de forma que puedan mejorar su afrontamiento, aceptación y manejo del proceso de enfermedad.
😃 De igual forma, Angie nos orientó que en Panamá la Fundación Diabetes LATAM @fundaciondiabeteslatam ofrece programas a bajo costo a niños y adolescentes con diagnóstico de diabetes tipo 1 que les permita formarse y empoderarse en el manejo de su enfermedad.
👉🏻 Se requiere que más psicólogos y psicólogas vean que la salud mental orientada a enfermedades crónicas es un área de mucha necesidad para mejorar de forma progresiva la calidad de vida de las personas en Panamá y resto de países de la región.
🧠⚡️ Cerebro Emprendedor#6 - Emprendiendo en Psicología de la Salud: diabetes desde la mirada de la salud mental con @angiealvarez_psic
🧐 Se define a la Psicología de la Salud como la rama de la Psicología orientada a la prevención, promoción, docencia, evaluación, intervención e investigación de los factores psicológicos involucrados en procesos de enfermedad. La diabetes, al ser una enfermedad crónica, perfectamente el psicólogo puede aportar de gran manera dentro del equipo interdisciplinario en el proceso de aceptación y afrontamiento a la enfermedad.
🧠 Según fuentes de la Caja de Seguro Social (octubre 2023), un aproximado de 300 infantes que padecen de diabetes son atendidos en este hospital, destacando que los casos van en aumento. Factores como la alimentación, estilos de vida de actividad física, y factores genéticos pueden ser factores que pueden incrementar el riesgo a padecer de la enfermedad.
🙌🏻 La Psicóloga Angie Álvarez nos conversó en esta cápsula sobre la importancia de que en los hospitales del país se le dé a las personas recién diagnosticadas con la enfermedad herramientas emocionales, de forma que puedan tener un mejor manejo, comprensión y afrontamiento del proceso de duelo que en muchas ocasiones se da como resultado del cambio que hay en la vida de la persona.
👉🏻 Se requiere que más psicólogos y psicólogas vean que la salud mental orientada a enfermedades crónicas es un área de mucha necesidad para mejorar de forma progresiva la calidad de vida de las personas🧠🙌🏻
🧠⚡️ Cerebro Emprendedor#5 - Emprendiendo desde la Psicología Social y Comunitaria con @psiconefthaly
🎥 Episodio ya disponible de forma completa, tanto desde el Youtube como en formato Podcast (Spotify). En el perfil de @neuropsyedu podrás obtener acceso rápido y eficiente a este episodio.
🤓 Fue una grata experiencia tener como invitado a un profesional con gran sentido social y comunitario. Nefthaly Montenegro es Psicólogo, actualmente es Presidente de la Fundación Barrios Panamá (@barriospanama ), fundación que tiene dentro de sus objetivos empoderar a jóvenes en riesgo de vulnerabilidad social mediante el deporte, la educación y psicología.
👉🏻 De igual forma Nefthaly es socio en el Centro Integra Panamá (@integrapanamacp ), Centro de Salud Mental que ha impactado de manera positiva por más de 10 años en el área de Panamá Oeste, específicamente en La Chorrera.
⭐️ Conversamos en este episodio sobre su historia de superación, obstáculos y aprendizajes significativos al momento de emprender, importancia de la psicología desde lo social-comunitario, relevancia de formalizar tu idea de negocio, resiliencia al emprender durante una pandemia, uso del mercadeo, tecnología y redes sociales como aliados para potenciar el trabajo realizado.
¡Gracias @psiconefthaly por inspirar a futuras generaciones en ver en el emprendimiento como una oportunidad para impactar de manera positiva en la comunidad!
🧠⚡️ Curso de la WISC-IV oficialmente disponible en su totalidad🥳
🙌🏻 Nos complace anunciar que después de arduos meses de grabación, edición, validación audiovisual y de contenido, y tras integrar este curso a un Aula Virtual de Google Classroom, hemos culminado en su totalidad el curso, y el mismo se encuentra disponible para ser entregado a los participantes que lo adquieran.
🙌🏻 El curso ofrece la enorme ventaja de ser tomado de manera asincrónica, aspecto que ofrece las siguientes ventajas:
✅ Puedes tomarlo en cualquier momento, y en cualquier lugar con conexión a internet. Esto permite organizar tu propio aprendizaje en función de tu tiempo y disponibilidad.
✅ Los Módulos del curso al estar distribuidos en una plataforma virtual, te permite hacer preguntas o comentarios, permitiendo socializar tus aprendizajes con otros participantes.
✅ Recibes asistencia personalizada de parte de @neuropsyedu en cuanto a dudas que tengas con respecto a la prueba.
✅ Apoyas a un proyecto que está en fase inicial de crecimiento, permitiendo que en un futuro se puedan lanzar otros cursos de otras pruebas psicométricas.
✅ Oportunidad de pausar, retroceder, y volver a ver las clases las veces que quieras, lo cual te permite reforzar y consolidar aprendizajes de mejor forma.
✅ Acceso a material bibliográfico, que te ayudará a complementar tu aprendizaje e irte familiarizando con las propiedades de la prueba.
🙌🏻 Aprovecha el precio de preventa (30USD). El curso está disponible tanto para público de Panamá🇵🇦 (Pagos por el directorio de Yappy @neuropsyedu), como para público de otros países (pagos por Paypal).
🧠⚡️ Cerebro Emprendedor #4 ya disponible, tanto en formato Youtube🎥 como en Spotify🎤
🤓 En este episodio #4 tuvimos la oportunidad de entrevistar a Ericka Camaño @erickamaleypsy , quien nos pudo compartir su experiencia de superación al momento de cursar sus estudios en Psicología. De igual forma, nos compartió sobre su proceso de aprendizaje y formación académica en cuanto al trauma psicológico.
⚡️ Desde la salud mental se entiende al trauma como la respuesta a un evento que la persona ha considerado como altamente estresante. Citando a la psicóloga Ericka Camaño, dependiendo de las circunstancias, contexto y realidad propia de cada persona, este trauma podrá ser simple, complejo o interrelacional.
🙌🏻 Por lo complejo y sensitivo de estos casos, recuerda acudir debidamente a donde profesionales de la salud mental que aparte de su formación en salud mental, hayan realizado cursos y programas académicos especializados en trauma.
🧐 De igual forma, nuestra invitada emprendedora compartió valiosas experiencias relacionadas con competencias transversales que debe desarrollar el psicólogo actual: conocimientos relacionados con la organización del tiempo, autocuidado (es decir, tener un balance entre su vida personal y profesional), ser autodidactas, actualizarse constantemente, tener conocimientos sobre el mercado, mercadeo y tecnología son algunas de las recomendaciones brindadas por Ericka en este episodio.
🥳 ¡Gracias por apoyar a emprendedores de la salud! y pendientes de futuros episodios de #CerebroEmprendedor.
🧠⚡️ Cerebro Emprendedor #4 con Ericka Camaño @erickamaleypsy estrena este sábado 7 de octubre 7:00 a.m. hora Panamá🇵🇦 El episodio estará disponible de forma completa tanto en Youtube, como en Spotify (formado Podcast).
🧠 Desde la salud mental se entiende al trauma como la respuesta a un evento que la persona ha considerado como altamente estresante. Citando a la psicóloga Ericka Camaño, dependiendo de las circunstancias, contexto y realidad propia de cada persona, este trauma podrá ser simple, complejo o interrelacional.
🙌🏻 Por lo complejo y sensitivo de estos casos, recuerda acudir debidamente a donde profesionales de la salud mental que aparte de su formación en salud mental, hayan realizado cursos y programas académicos especializados en trauma. Gracias @erickamaleypsy por tan valiosos aportes🤗⚡️
🧠🤗 Episodio #3 de Cerebro Emprendedor ya disponible en Youtube🎥 y Spotify🎤
👉🏻 Enlace disponible en la descripción del perfil de instagram @neuropsyedu
⚡️ En este episodio conversamos con la Psicóloga Clínica @katrinymunoz , quien brindó aportes relacionados con sus inicios en la psicología, proceso de estudio y formación constante que tiene el psicólogo como profesional de la salud mental, equilibrio al momento de llevar una vida personal y profesional equilibrada, y recomendaciones para estudiantes-profesionales que se encuentren interesados en emprender.
🧠🙌🏻 Gracias a cada emprendedor que con sus historias de vida, recomendaciones y sugerencias permiten aportar valor a profesionales y público en general🙌🏻
🧠⚡️ Emprendiendo en Psicología Clínica con @katrinymunoz
⚡️🤗 De ahora en adelante los fragmentos de Cerebro Emprendedor serán subidos en la cuenta profesional de @neuro.mariopimentel ⬅️ Sigan la cuenta para estar al tanto en temáticas de emprendimiento y salud mental✨
📚 La psicología como Ciencia de la Salud requiere desarrollar por parte del futuro y actual profesional hábitos de estudio y perfeccionamiento profesional que le ayuden a llegar a la búsqueda de la excelencia y mejora constante🧠
📚🙌🏻 Adicionalmente, no solo se requiere una transformación académica, sino también humana, en donde el psicólogo sea capaz de desarrollar habilidades de asertividad, escucha activa, implementar estilos de vida saludable, y fortalecer el autocuidado personal, de forma que el trabajo profesional oueda ser desarrollado de manera safisfactoria⚡️ Gracias a la Psicóloga Clínica Katriny Muñoz por tan atinadas palabras.
🧠⚡️ Episodio #2 de Cerebro Emprendedor ya disponible, tanto en Youtube, como en Spotify (formato Podcast). En el enlace del Instagram podrás tener acceso rápido y eficiente a este contenido🙌🏻
🤗 Sugerimos que sigan a Rossy Morhaim (BCBA certificada por la BACB), quien se dedica a la atención temprana de niños(as) en temáticas de conducta. @behaviorjourney
👉🏻 En este episodio conversamos sobre El Análisis Aplicado de la Conducta, proceso de certificación, historia de superación de Rossy Morhaim tanto en Estados Unidos como en su regreso a Panamá, y retos/oportunidades que tiene el ABA en contexto panameño, tanto a nivel de investigación, docencia, y posibles grupos de asociación pensando en el futuro🇵🇦
🙌🏻 El Análisis Aplicado de la Conducta es una Ciencia del Comportamiento que presenta diversas características (Cooper et al. 2020):
✅ Es aplicado, porque pretende conseguir mejoras conductuales que hagan progresar y mejorar la calidad de vida de las personas.
✅ Es conductual, porque se requiere la medición de conductas socialmente relevantes en contextos naturales.
✅ Es analítico, porque el analista debe demostrar una relación funcional entre los eventos manipulados y un cambio medible en la conducta objetivo.
✅ Es tecnológico, ya que todos sus procedimientos operativos se identifican y describen con suficiente detalle y claridad, de forma que sea posible replicar estos resultados en otros contextos.
✅ Es sistemático, efectivo y debe aspirar a propiciar cambios de conducta a lo largo del tiempo y en diversidad de ambientes y contextos.
✋🏼 Importante, fundamental y recomendable que quien se dedique a modificar conductas se encuentre recibiendo formación académica, supervisiones, y aspire a obtener credenciales de certificación, de forma que se pueda garantizar la calidad y ética del trabajo realizado para beneficio de los pacientes (Basado en el libro de Ética para Analistas de Conducta de Bailey y Burch, 2022).
📚Referencias
✅Cooper, J. O., Heron, T. E., & Heward, W. L. (2020). Análisis aplicado de conducta, tercera edición en español (J. Virues Ortega, ed.). ABA España Publicaciones. https://doi.org/
10.26741/abaespana/2020.cooper3e
🧠⚡️ Trabajo en equipo durante el proceso terapéutico @behaviorjourney
🙌🏻 Desde el enfoque de Terapia Conductual se hace relevante el trabajo en equipo entre diversidad de actores interesados en la mejora del niño (familia, escuela, tutores, profesores…). Lo anterior ayuda a incrementar la probabilidad de mejoras conductuales en diversidad de escenarios y contextos.
🧠 La terapia es en muchas ocasiones un espacio controlado, por tal motivo el terapeuta no debe perder la oportunidad de entrenar, psicoeducar y brindar herramientas a familias y escuelas. Se hace importante que todo el equipo esté comprometido y conscientes de la importancia de colaborar y aportar su grano de arena al proceso de mejora de las conductas a intervenir.
🙌🏻 Es practicamente como una mesa de cuatro patas: cualquiera de las áreas que se encuentre con inconsistencias, afectará por consiguiente el proceso de mejoras conductuales.
🏅 Episodio completo el próximo sábado 9 de septiembre, tanto en las plataformas Spotify como en Youtube🎥
🧠⚡️ #CerebroEmprendedor 2 - Emprendiendo en Análisis Aplicado de la Conducta (ABA)
🙌🏻 En este segundo episodio nos acompañó Rossy Morhaim @behaviorjourney , quien es BCBA (Board Certified Behavior Analyst), un tipo de certificación que es otorgada por la BACB (Behavior Analyst Certification Board), un agencia internacional estadounidense que desde 1998 se encarga de velar por estándares de calidad en esta ciencia del comportamiento.
🙌🏻 Uno de los segmentos estaba relacionado con el componente ético. El libro “Ética para Analistas de Conducta” de los autores Bayley y Burch brinda un panorama amplio y completo sobre diversidad de situaciones en donde un analista de conducta tendría que tomar decisiones basadas en la ética.
🏅 Una de las regla de oro es “no hacer daño al cliente”, por tal motivo, este es un libro de referencia para todo profesional interesado en modificar conductas bajo principios del Análisis Aplicado de la Conducta (ABA).
🤩🙌🏻 Fecha de estreno de este episodio: Sábado 9 de septiembre 2023 5:00 pm🥳🤗
🧠⚡️ Cerebro Emprendedor Episodio #1 en su versión completa ya disponible en Youtube y Spotify (formato Podcast).
➡️ Enlace de redes sociales disponible en el perfil de instagram @neuropsyedu
⚡️🙌🏻 Lo que inició como una idea meses atrás, hoy día va agarrando más forma: entrevistar a emprendedores de la salud con tal de visibilizar sus historias, retos y superación profesional al momento de emprender.
🤩 Gracias a nuestro invitado el Psicólogo Luis Varcasia @luisvarcasia_psicologo quien nos aportó grandes conocimientos: desde emprender en psicología, búsqueda de consultorios, habilidades necesarias para emprender en la salud mental, importancia de las capacitaciones y espacios de salud mental para empresas-colaboradores.
🤩 Pendientes porque esto de entrevistar emprendedores será un segmento que tendremos de forma recurrente, al menos hasta que finalice el presente año🧠🤗
🙌🏻 El episodio completo estrena este sábado 26 de agosto 5:00 p.m., tanto en el Canal de Youtube @neuropsyedu como en Spotify en formato Podcast (Un Café con Neuropsyedu). Te invitamos a apoyar y recomendar este proyecto🙌🏻⚡️
🧠 Condiciones ambientales del Centro, Clínica o Consultorio donde atiende un psicólogo o profesional de la salud mental
👀 Sin duda que previo a elegir un lugar donde atender, se deben de considerar múltiples factores que en su conjunto te pueden dar pistas si puede ser rentable o no alquilar o comprar algún tipo de espacio para atender consultas de psicología y salud mental.
⭐️ Factores como: localización, lugar céntrico y accesible, diversidad de métodos de transporte que permitan al cliente llegar al lugar, ¿se le cobra al cliente estacionamiento?, un lugar que garantice condiciones mínimas de privacidad y comodidad resultan cruciales al momento de aventurarse a buscar un espacio que sea seguro para el profesional y sus pacientes.
🧠 Salud Mental empresarial y para colaboradores
➡️ La Salud Mental y el recurso humano laboral no se encuentran aislados. De allí que nuestro invitado @luisvarcasia_psicologo ha visualizado en las capacitaciones a empresas oportunidades de perfeccionamiento profesional en donde ha hecho docencia y sensibilización en como el estrés laboral puede tener efectos negativos en la productividad, y por consiguiente, afectar al logro de objetivos en las organizaciones.
➡️ Toca sensibilizar en estas temáticas, ya que suele ser común y frecuentes observar en vacantes laborales “tolerancia/inmunidad al estrés”, cuando en realidad empresas y colaboradores pueden buscar formas alternas de prevenir y acompañar a los colaboradores a identificar, buscar ayuda y adquirir estrategias que les ayuden a implementar estilos de vida saludable, mejorando de esta forma el bienestar y satisfacción de los colaboradores dentro y fuera de las organizaciones🧠⚡️
🤩 Por cierto buena noticias, porque el segmento #CerebroEmprendedor también está disponible en las plataformas TikTok y próximamente en Spotify en formato Podcast🎤
🧠⚡️ Capítulo 1 de Cerebro Emprendedor
🤗 Emprender en Psicología, similar al resto de oficios y profesiones, tiene también sus retos y logros. De allí nace el segmento Cerebro Emprendedor, un segmento enfocado a visibilizar historias de emprendedores de la salud en donde compartimos información que puede ayudar al resto de la población a identificar factores claves que son importantes y necesarios al momento de emprender.
➡️ En este episodio#1 nos acompañó Luis Miranda Varcasia, @luisvarcasia_psicologo Psicólogo que ha podido a su corta edad emprender y visualizar retos propios de nuestra profesión.
➡️ El psicólogo(a) emprendedor no escapa de tener que aprender de conocimientos legales, administrativos, financieros, contables, mercadeo, creación audiovisual de contenido y un sin fin de funciones que requiere ir adquiriendo sobre la marcha para ofertar un producto de alta calidad.
🤗 Contenido disponible en Instagram, y próximamente tendremos el episodio en el Canal de Youtube @neuropsyedu 🧠⚡️
⚡️ Ajustes Razonables
👉🏻 Los ajustes razonables son un derecho y medidas que se ponen en favor de población estudiantil que presente algún tipo de NEE (Necesidad Educativa Especial) o discapacidad (transitoria o permanente), de forma que puedan obtener un mejor aprovechamiento de sus aprendizajes en entorno académico.
🇵🇦 En Panamá se fundamenta en el Decreto Ejecutivo 1 del 4 de febrero del 2000 ➡️ Manual de Procedimiento para la Educación Inclusiva para Población con NEE.
⚡️Se hace necesario que partes interesadas (familias, centros educativos y sociedad en general) puedan disponer de voluntad, deseos y compromiso por brindar soporte a la diversidad educativa que usualmente nos encontramos en entornos académicos.
🧠 De allí que la sensibilización sea un aliado importante para conocer más sobre las diversas Necesidades Educativas Especiales, su abordaje, estrategias en entorno escolar y manejo dentro del aula de clases, tanto con el docente como sus pares.
🙌🏻 Hagamos de un mundo más inclusivo, donde de las diferencias podamos aprender a ser más tolerantes y empáticos🤗
🧠 Responsabilidad social en redes sociales
👉🏻 El artículo científico publicado recientemente en la revista científica “Journal of Autism and Developmental Disorders” recomienda que provedores de servicios de salud y profesionales tengan mayor cuidado al momento de compartir información relacionada con autismo en redes sociales.
📚Te dejamos 3 recomendaciones a seguir según el libro “Ética para analistas de conducta” de los autores Bailey y Burch (2022) con respecto a los cuidados a seguir al momento de hacer declaraciones públicas en redes sociales:
✅ Código 5.03: Se tomarán precauciones para asegurarse que las declaraciones son veraces, y que no engañan ni exageran la información. Por tal motivo, no se brindarán consejos relacionados con las necesidades de un cliente en medios públicos.
✅ Código 5.10: No publicar información o contenido digital de clientes en redes sociales. En caso de hacerlo, se deberá tener el consentimiento informado.
✅ Código 1.01: Ser veraz involucra presentar la información con exactitud.
💙 Hagamos de las redes sociales un espacio seguro para que la sociedad en general pueda tener la confianza que la información consumida proviene de fuentes confiables de información.
📚 Bibliografía
✅ Aragon-Guevara, D., Castle, G., Sheridan, E., & Vivanti, G. (2023). The Reach and Accuracy of Information on Autism on TikTok. Journal of Autism and Developmental Disorders, 1-6.
✅ Bailey, J. S., y Burch, M. R. (2022). Etica para Analistas de Conducta, 4 ed. U. Virués Ortega, ed.
ABA España. https://doi.org/10.26741/978-84-09-43992-8 (Original publicado en 2022)
🎥🧠 Pronto un nuevo segmento en nuestro Canal de Youtube: Cerebro emprendedor.
🤓 Desde el sector de la Salud en Panamá🇵🇦 contamos con muchos proyectos, empresas y profesionales independientes que han aprendido con la experiencia, errores y aciertos a sacarle provecho a su cerebro emprendedor.
🙌🏻 El perfil neuropsicológico de un proyecto de emprendimiento involucra: flexibilidad cognitiva, toma de riesgos, tomar decisiones, planificación, priorizar, trabajo en equipo, creatividad, conocimientos de finanzas, contabilidad, marketing, creación de contenido, y muchas más habilidades que se escapan de este texto.
🧠 De allí que que como Centro de Salud Mental queremos contribuir a visibilizar la parte humana detrás de los proyectos, ayudando a conocer historias de resiliencia, superación, búsqueda de excelencia y visión sobre las posibilidades para emprender dentro del sector salud física y mental.
🎥 Pendientes a nuestras redes sociales, en donde estarán al tanto sobre la fecha de lanzamiento de este nuevo segmento⚡️Déjanos en los comentarios o por DM sugerencias que tengas con respecto a este nuevo segmento⭐️
🤓🧠 Taller de habilidades sociales y de estimulación cognitiva.
⚡️ Enlace de inscripción en la descripción del perfil de instagram o desde el sitio web neuropsyedu.com ➡️ Sección de cursos
⭐️ En este taller grupal se tiene como objetivo principal desarrollar en población infantil habilidades de interacción social y estimulación de diversas funcionalidades cognitivas (orientación, atención, memoria, funciones ejecutivas y razonamiento verbal y abstracto).
🤗 De igual forma, como es de costumbre en cada uno de nuestros procesos, este taller incluye seguimiento personalizado con cada padre de familia, de forma que recibirán por sesión feedback y orientaciones sobre como darle seguimiento desde casa a las necesidades que sean observadas desde el consultorio🙌🏻
📍✏️ Cupos limitados. Los talleres serán desarrollados en el Centro Integral de Neuropsicología Educativa (Ciudad de Panamá, El Carmen). Para mayor información llamar o escribir al +507 6535 6362📲
🧠🤗 Emociones y su trabajo en el consultorio
⭐️ En consulta psicológica se hace importante trabajar en indicadores de regulación emocional, la cual se define como la capacidad de responder emocionalmente de forma adaptada al contexto.
👀 A través de dibujos, narrativas, creaciones de figuras por medio de masillas y por medio de rompecabezas es posible brindar herramientas a niños y adolescentes a trabajar áreas emocionales tales como:
✅ Identificación de emociones
✅ Manejo emocional en diversidad de contextos y escenarios
✅ Cognición social, es decir, la capacidad para analizar, interpretar, recordar y emplear la información con fines sociales.
🙌🏻 Nos sentimos contentos por el hermoso trabajo que se realiza en beneficio de cada consultante y familia. Recuerda que si te interesan citas de Salud Mental, incluyendo especialidades como Neuropsicología Educativa y Psicología Clínica, con gusto te puedes comunicar al +507 6535 6362🧠⚡️📲
🤓🧠 Cada 13 de julio se conmemora el Día Internacional del TDAH.
🧠 Desde el punto de vista cognitivo, se resalta por sí mismo que las personas que presentan TDAH usualmente experimentan dificultades y barreras en su funcionamiento ejecutivo, memoria de trabajo, atención, automonitoreo, y capacidad de regular la conducta, cognición y emoción de manera estable en el tiempo.
🤚 Cada caso es único y un mundo por descubrir. En nuestra experiencia hace la diferencia el seguimiento constante, tanto a nivel médico, como a nivel de salud mental.
👉🏻 El trabajo con los padres también requiere de mucho acompañamiento y contención por parte del profesional de la salud mental. Inicia con orientar a los padres sobre la sintomatología, herramientas y recursos que pueden utilizarse en beneficio de los niños para un mejor abordaje.
👀 El TDAH, al igual que otros trastornos del neurodesarrollo no tiene cura. Lo que hace la diferencia es como la persona en función de su etapa del desarrollo pueda ir ganando herramientas, apoyos compensatorios y adaptaciones ambientales/familiares que le ayuden a tener una mejor adaptación en el medio que le rodea.
🙌🏻 La aceptación, inclusión y sensibilización resulta clave y elemental, tanto en escenarios educativos y laborales⚡️
🤓 Servicio de Psicología Clínica
⭐️El servicio de Psicología Clínica en nuestro Centro está a cargo de Elena Lashington @psicologaelena_pty , quien cuenta con Maestría en Psicología Clínica de Niños y Adolescentes, egresada de la Universidad Católica Santa María la Antigua (USMA).
⭐️Mantiene formación en Terapia Cognitivo-Conductual, Terapias Contextuales y en Disciplina Positiva.
⭐️Brinda intervención psicoterapéutica en diversos síntomas clínicos: ansiedad, depresión, autoconcepto/autoestima, manejo de la ira, autolesiones, entre otros. Así como orientación a padres desde herramientas de Disciplina Positiva.
🤗 Entre sus cualidades profesionales se destacan su organización, compromiso por los pacientes y actualización constante.
🙏🙌🏻 ¡Gracias por la labor que desempeñas en beneficio de los consultantes!
🧠🙌🏻 Conociendo a nuestros especialistas
🤓 Le presentamos a la Psicóloga Susan Navarro @psico_susan , encargada de brindar soporte en el área de evaluación e intervención infanto-juvenil.
⭐️ Cuenta con Certificación en la Escala ADOS-2 (Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo) - Weill Cornell Medicine.
⭐️ Adicionalmente se encuentra en formación universitaria a nivel de Máster en Neuropsicología Clínica🧠
📚 Sus áreas de interés a nivel de neurodesarrollo es el autismo, aprendizaje y desarrollo de capacidades cognitivas en conjunto con las familias⚡️
✌🏼 Entre sus cualidades profesionales, destacamos su compromiso por investigar, iniciativa por implementar herramientas tecnológicas basadas en evidencia con los pacientes que asisten a nuestro Centro, y compromiso y mucho amor con cada familia y pacientes que reciben su servicio.
🤗 ¡Encantados de verte crecer y alcanzar poco a poco tus metas!
🧠 Con el tema “Del consultorio al aula. Trabajo en equipo entre Neuropsicología Educativa y Psicología Escolar”, se le brindó docencia a estudiantes de la @usmapanama de II año de la Licenciatura en Psicología
📚 Se tocaron temáticas relevantes con respecto al quehacer del psicólogo en escenarios de consultorio y de escuelas. Los más relevantes:
✅ Importancia de evaluaciones neuropsicológicas para la toma de decisiones inclusivas dentro de un colegio.
✅ Leyes administrativas que regulan la toma de decisiones de servicios de salud mental.
✅ Importancia del trabajo colaborativo entre especialistas, colegios, familia y centros de salud en la toma de decisiones y mejora en beneficio de los pacientes.
✅ Qué evaluar, cómo evaluarlo, y de qué manera esto le brinda al profesional de la salud mental información valiosa para la mejora de los pacientes.
🙏🙌🏻 Agradecer a colega y profesora Caridad Cedeño @caridad_iveth por la invitación, y siempre un placer compartir experiencias con las nuevas generaciones de profesionales de la psicología🧠🙌🏻
🧠 Mitad de año y es buen momento para hacer una revisión de diversas áreas del neurodesarrollo:
✅ Habilidades de la vida diaria
✅ Psicomotricidad
✅ Cognición y Neuropsicología
✅ Lenguaje
✅ Desarrollo infantil temprano
✅ Conducta y emoción
🤩 Como Centro Integral estamos comprometidos con fortalecer el bienestar humano desde diversidad de enfoques y perspectivas. Puedes agendar una cita al +507 6535 6362 o escribir tus necesidades al correo administracion@neuropsyedu.com y estaremos encantados de atenderte🤗🧠⚡️
🧠🤗 Nueva especialidad disponible: Psicología Clínica
⭐️ La Psicología Clínica es la rama de la psicología que se encarga de evaluar, diagnosticar, tratar y prevenir los problemas psicológicos, incluyendo los trastornos de tipo clínico y/o de personalidad.
🙌🏻 En el Centro Integral de Neuropsicología Educativa creemos fielmente en el trabajo integrativo para el manejo en equipo de diversos casos de salud mental.
📝 Basado en Millon y Grossman (2018), una evaluación neurológica exhaustiva debe incluir también indicadores emocionales y/o de personalidad. ¿Motivos? Problemas emocionales graves pueden influir en los resultados de pruebas neuropsicológicas. Por tal motivo, el trabajo colaborativo entre Neuropsicología y Psicología Clínica resulta de vital importancia para un manejo integral de los casos en materia de salud mental.
🙌🏻 Para citas de salud mental, no dudes en escribir o llamar al Centro Integral de Neuropsicología Educativa al +507 6535 6362. Estaremos encantados de atender a tus necesidades.
📚 Referencias
✅ Millon, T., Grossman, S., & Millon, C. (Eds.). (2018). Inventario clínico Multiaxial de Millon-IV (MCMI-IV) Pearson Educación.
🧠 Pruebas de inteligencia no verbales
✏️ Usualmente como Centro Integral de Neuropsicología Educativa nos toca orientar a los papás que es muy díficil asignar una prueba de inteligencia “ideal” sin haber conocido al paciente de manera anticipada.
🤚 ¿Motivos? En consulta podemos encontrarnos con diversidad de casos que pueden tener como base una afectación en esferas de lenguaje comprensivo y expresivo. Casos más comunes:
✅ Retrasos en el lenguaje
✅ Trastorno Espectro del Autismo con afectación en su lenguaje comprensivo/expresivo.
✅Trastornos de la comunicación en general.
✅ Aparte de pacientes con afectación primaria de su lenguaje comprensivo y expresivo, existe también un perfil de pacientes con tendencia a la fatiga/desmotivación ante estímulos repetitivos y prolongados ➡️ De allí que pruebas verbales pueden correr el riesgo de no ser lo más conveniente en los casos anteriormente mencionados.
🤗 Es por ello que orientamos a los padres que una evaluación neuropsicológica debe tomar en cuenta no únicamente el motivo de consulta, sino las necesidades y habilidades con la que cuenta el paciente para minimizar el riesgo de que sea una evaluación poco adaptada al sujeto evaluado.
⚡️ Siempre que sea posible y siempre y cuando el perfil cognitivo y de lenguaje del paciente lo permita, comparar resultados de pruebas no verbales de inteligencia vs pruebas verbales puede ser un buen análisis desde el punto de vista clínico, ya que ayuda a entender qué tanto impacto positivo o negativo está teniendo el factor lenguaje en la vida cotidiana de la persona. ➡️ Ayudando a promover recomendaciones de terapias que permita al paciente potenciar elementos fundamentales de su lenguaje, comprensión, uso expresivo del lenguaje y cognición en general🧠🗣️🗯️
🤗🧠 Te recordamos los servicios del Centro Integral de Neuropsicología Educativa.
👋🏻 El compromiso por cada una de las atenciones a nuestros pacientes, junto con el trabajo en equipo y colaboración con distintos profesionales forma parte elemental de nuestros valores⭐️
📍🚊Contamos con una ubicación céntrica, a tan solo 200 metros de la Estación del Metro de Vía Argentina.
📲 Puedes solicitar tu cita al +507 6535 6362 y con gusto estaremos para atender a tus solicitudes🤗
💙🧠Día Mundial de la Concienciación del Autismo - 2 de abril.
🤗 Como Centro Integral de Neuropsicología Educativa queremos hacer docencia sobre la importancia que tienen las familias en los avances que tendrá ese niño o niña que haya recibido algún diagnóstico de autismo, obviamente bajo supervisión de profesionales debidamente calificados para ello.
🤗 Basado en el libro de Atención Temprana para su niño o niña con autismo, libro fundamentado en Principios del Modelo Denver de Atención Temprana de la autora Sally Rogers, las familias pueden seguir las siguientes acciones de cara a mejorar la atención conjunta:
✅ Descubrir que le llama la atención al niño. Utilizar estos mismos recursos para enseñarle al niño a socializar, comunicarse y desarrollar su interés hacia las personas.
✅ Posicionarse bien, de preferencia de frente. Que el adulto se encuentre a la misma altura que el niño o niña es un gran paso.
✅ Eliminar cualquier obstáculo que pueda interferir en la atención conjunta: televisores, pantallas, o juegos que no se estén utilizando al momento de la interacción.
✅ Identificar que tanta cercanía o lejanía hace sentir cómodo al niño durante el acto de socialización.
✅ Unirse al juego que el niño está realizando y seguir su iniciativa (imitando, induciéndo para que te pida ayuda, narrando lo que hace o simplemente escuchando y observando de forma activa).
📚 Recomendamos el libro mencionado en el video para las familias, ya que es un libro adaptado para que cualquiera persona que no tenga conocimientos previos en autismo pueda entender de que manera mediante las actividades diarias (juego, alimentación, baño, vestimenta etc.) puede ayudar a su hijo o hija con autismo.
🤗 Recuerda que la intervención temprana es un paso importante para futuras mejoras. Para citas, el Centro Integral de Neuropsicología Educativa está a la orden. +507 6535 6362📲 para mayor información.
🇲🇽🧠 Hoy es un día para agradecer y de sentir gratitud. Deseamos agradecer a la Empresa AMCO por invitarnos a este evento presencial en la Ciudad de Guadalajara en México titulado AMCO Teacher’s Boot Camp. El tema principal del evento fue “Neurodiversidad en la Educación”😁 @amcofamilias
🇵🇦 Un honor que en otros países como México🇲🇽 se mire a nivel internacional el trabajo bonito que se está realizando en Panamá. Por parte el Centro Integral de Neuropsicología Educativa @neuropsyedu estuvo representando Mario Pimentel. De igual forma, felicitar a Dariana González @_edukids por sus grandes aportes para el mejoramiento de la educación y bienestar a familias con TDAH y Trastornos del Aprendizaje en general.
🇦🇷 Un honor haber conocido personalmente a @ramiromitrepsi quien desde Argentina está impactando de manera significativa a nivel comunitario y de docencia en temáticas relacionadas con el TEA. Nuestros respetos🤗
✋🏼🧠 ¿TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con o sin hiperactividad/impulsividad) en adultos? Datos a tener en cuenta🚩
⚡️Si eres adulto y te cuesta prestar atención a detalles, planificar, tomar decisiones, organizar tu tiempo y priorizar tus metas, es importante que antes de pensar en un TDAH, puedas preguntarte a ti mismo las siguientes preguntas:
✅ ¿He venido notando los síntomas de inatención, hiperactividad o impulsividad recientemente? ¿O es algo que he venido notando desde que era niño? Recuerda que el TDAH al ser un trastorno del neurodesarrollo, afecta a la persona desde etapas temprana de su desarrollo infantil.
✅ En nuestra experiencia trabajando como Centro Integral en el área de Neuropsicología Educativa, hemos notado que muchos adultos y niños no son conscientes sobre la importancia que tiene la higiene de sueño en nuestra salud mental (dormir al menos 8 horas).
✅ No solo es importante la higiene de sueño, sino también las rutinas de sueño que implementes antes de dormir. Procura desconectarte de pantallas 1 hora antes de dormir.
✅ ¿No logras metas? Antes de pensar en un TDAH sería bueno revisar tus hábitos (financieros, alimentación, hora de despertar, hora de dormir, propósito de vida etc.). En ocasiones los hábitos que las personas tienen como adultos son aprendizajes que han venido repitiendo desde la infancia y adolescencia (y no necesariamente son hábitos que nos hacen ser productivos).
✅ Consumo de alcohol o drogas puede influir de manera significativa en tus procesos cognitivos. Cuida tu estilo de vida.
✅ El descanso y el autocuidado son vitales. Trabajar >12 horas de manera prolongada (incluyendo tiempo de universidad + cuidado de niños pequeños) te puede hacer más propenso a mostrar síntomas de inatención.
🤗 Si tras leer estas recomendaciones sigues pensando que puedes tener TDAH, en el Centro Integral de Neuropsicología Educativa contamos con profesionales que podemos darte una mano. Para consultas nos puedes escribir al +507 6535 6362🧠📲
🤩🧠 Día Internacional de las Altas Capacidades - 14 de marzo
🤓 Las personas con Altas Capacidades son aquellas que muestran un rendimiento muy por encima de su grupo normativo, situación que hace que posean un gran potencial en áreas intelectuales, lingüística, matemática, creativas, motora o social.
✋🏼 Es importante que los Centros y profesionales en Panamá puedan hacer docencia a comunidad, pacientes y familias en general que la evaluación y posteriores recomendaciones a escuelas de las altas capacidades se encuentra reglamentado y que está a cargo de la Dirección Nacional de Educación Especial, específicamente del Programa de Aptitudes Sobresalientes y Talentos Específicos (MEDUCA), quien coordinará evaluaciones e informes psicológicos que permitan precisar los apoyos educativos que requiere ese estudiante (independientemente si está matriculado en un colegio oficial o particular).
🤝 Es importante el anterior proceso, ya que existe el Resuelto 709 del 25 de febrero de 2016 que permite ampliar la cobertura de atención, estableciendo procedimientos específicos, y cronograma de acciones que permita coordinar entre MEDUCA y Centros Educativos los apoyos que se le brindará a este tipo de Necesidad Educativa.
🧠 Se usa el término Necesidad Educativa ya que un cerebro brillante y con un rendimiento muy por encima del grupo normativo también requiere de comprensión, entendimiento, reconocimiento, empatía y metodologías que le permita aprovechar el enorme potencial que tiene. Solo de esta forma lograremos inclusión y desarrollo de políticas educativas que nos permita como país aprovechar el enorme potencial que tienen estos estudiantes.
🧠 Recomendamos como Centro Integral que puedan seguir las siguientes cuentas que brindan apoyo a Panamá en materia de Altas Capacidades:
✅ Fundación Sparkids: @fundacionsparkids
✅ Comunidad Altas Capacidades y Talentos Excepcionales de Panamá @comunidadalcatep
🧠🙌🏻 Muy contentos por el primer taller que organiza el Centro Integral de Neuropsicología Educativa: emociones, habilidades sociales y estimulación cognitiva.
🙏 Una semana más que culminamos en donde estamos sumamente agradecidos con cada familia que confía en nuestros servicios.
👉🏻 Pendientes, ya que se organizará durante el año futuros talleres con tal de potenciar áreas de bienestar y salud mental en población infantil y adolescente🤩🧠
📍 Ubicación del Centro Integral de Neuropsicología Educativa
🧠🫶🏼 Ofrecemos una ubicación céntrica con tal de brindarte comodidad en cada visita que hagas a nuestras instalaciones.
🚈 Estamos ubicados a tan solo 200 metros de la Estación del Metro de Vía Argentina, facilitando accesibilidad en caso que quieras dejar el vehículo en casa.
⏰🙌🏻 Atendemos de lunes a viernes de 9:00 a.m a 6:00 p.m. y los sábados de 9:00 a.m. a 2:00 p.m.
🧠🤓 Recurso terapéutico Click de Emociones
🫶🏼 Si eres profesional de la salud mental y te gustaría ampliar tus actividades para fortalecer habilidades emocionales en población infantil, este recurso es para tí.
🧠 El recurso terapéutico Click de Emociones cubre cuatro bloques temáticos
✅ Conciencia emocional: identificación de pensamientos y sentimientos en uno mismo y otras personas.
✅ Habilidades sociales: se desarrolla la capacidad de empatía, capacidad para conectar respetuosamente con los sentimientos y emociones de otras personas.
✅ Creatividad: permite que los infantes puedan plasmar su creatividad mediante pintar, hacer garabatos y formular ideas y pensamientos sobre diversos sucesos.
✅ Conocimiento de uno mismo: permite a los infantes identificar gustos y preferencias personales y expresarlos.
📍 Hoy sábado 25 de febrero 2023 el recurso estará disponible en la sede del Centro Integral de Neuropsicología Educativa (PH Centro Empresarial Mar del Sur, Piso 5, Oficina 514) hasta las 2:00 p.m. Para mayor información, hacer contacto al +507 6452 0504
🤓🧠 Taller de habilidades sociales, emocionales y estimulación cognitiva
⚡️ Enlace de inscripción en la descripción del perfil de instagram o desde el sitio web neuropsyedu.com ➡️ Sección de cursos
⭐️ En este taller grupal se tiene como objetivo principal desarrollar en población infantil habilidades de interacción social, reconocimiento emocional y estimulación de diversas funcionalidades cognitivas.
📍✏️ Cupos limitados. Los talleres serán desarrollados en el Centro Integral de Neuropsicología Educativa (Ciudad de Panamá, El Carmen). Para mayor información llamar o escribir al +507 6535 6362📲
🧠🤓 Técnica Pomodoro
📚🧠 Desde las neurociencias no solo es importante el enfoque cognitivo que dedicamos hacia una actividad, sino también los periodos de descanso con tal de minimizar riesgo de fatiga cognitiva. Es allí donde la Técnica Pomodoro se posiciona como una herramienta útil con tal de favorecer nuestra productividad en distintas actividades y oficios de nuestro día a día⚡️
📲 Adicionalmente, gracias a los avances tecnológicos, aplicaciones digitales permiten a las personas tener un monitoreo del tiempo que dedican a una actividad vs el tiempo de descanso.
⭐️ Recomendaciones al hacer uso de la Técnica Pomodoro
✅ El tiempo que dedicas a una actividad debe ser exclusivo. Evita el multitarea.
✅ Al tomar los descansos, evita el consumo de pantallas. En su lugar, toma una pausa activa (estirarte, caminar, ir al baño o ingerir algún alimento saludable).
✅ Cuida tu higiene del sueño. Es un factor que influye que tanto aproveches el uso de la Técnica Pomodoro durante el día.
🫶🏼 Ante cualquiera dificultad cognitiva, recuerda que el Centro Integral de Neuropsicología Educativa está para brindarte la asesoría que requieras. Puedes llamarnos al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atenderte📲
🧠⚡️ Autoguías verbales
🤓 Las autoguías verbales son un tipo de estrategia de la memoria que funciona mediante la evocación en voz alta de la acción relevante que nos encontramos realizando. Lo anterior ofrece varios beneficios, tales como:
✅ Mejora nuestra atención, y a su vez nos permite estar más conscientes de las acciones y pasos que nos encontramos realizando.
✅ El proceso de codificación de la información se facilita, ya que el hecho de verbalizar en voz alta la acción o momento que deseamos recordar nos permite establecer un punto de referencia que nos facilitará posteriormente recuperar la información con mayor precisión.
✏️ Es fundamental que desde etapa infantil se pueda promover en niños este tipo de estrategias, ya que transversalmente potenciamos en ellos su metamemoria, es decir “el grado de conocimiento y consciencia que posee una persona sobre su propia memoria, y todas esas pequeñas acciones que ayudarán a su codificación, almacenamiento y posterior recuperación de la información”.
🙌🏻🤓 Lo bueno es que hasta a los adultos este tipo de estrategias resulta valiosa. Algunas autoguías verbales que puedes utilizar:
✅ “Confirmo que he apagado la estufa”.
✅ “Confirmo que he pagado todos los servicios del mes (luz, agua, teléfono)”.
✅ “Estoy cerrando la puerta de la casa”.
✅ “La luces de la casa han sido apagadas, incluyendo el aire acondicionado”.
🧠🙌🏻 A partir de hoy miércoles 22 de febrero retomamos la consulta en el Centro Integral de Neuropsicología Educativa. Para citas, no olvides llamar al +507 6535 6362📲
👨🏻⚖️🧠 Ley de decisión libre e informada: Ley 68 del 20 de noviembre del 2003.
🤓 Si deseas tener acceso a estas normativas, han sido subidas al Aula de Google Classroom de la Comunidad Neuropsyedu. Deja tu correo en los comentarios si deseas pertenecer al aula.
🧐 Aparte del Código de Ética del Psicólogo Panameño, existen otras normativas que regulan en nuestro país los servicios de Salud Mental que se brindan dentro del territorio a nivel nacional🤓
🤔 Primeramente tenemos la resolución 637 del 7 de octubre del 2022 en donde se aprueba la Norma Técnica Administrativa Nacional de Salud Mental en Panamá🇵🇦
✏️ Este documento menciona varias leyes y normativas éticas y administrativas relevantes, pero hoy queremos enfocarnos en la Ley de Decisión Libre e Informada, la cual menciona que “toda persona tiene derecho a que se le respete su voluntad de que se le comunique a él o terceras personas un diagnóstico”. Por eso, es recomendable seguir los siguientes lineamientos:
✅ Si el consultante no te pide una evaluación diagnóstica desde el motivo de consulta, no se debe de forzar algo que el mismo paciente no te ha solicitado.
✅ Aunque la persona te haya pedido una evaluación diagnóstica, y aunque el estudio haya arrojado un diagnóstico de salud mental, la persona es libre de decidir si eso se reporta en un informe escrito, tanto para él como para otras personas.En caso que autorice informar del diagnóstico, el consultante es libre de decidir si esto se informa a terceras personas (escuelas, juzgados, lugares de trabajo etc.).
✅ Es responsabilidad del profesional de salud mental explicar las ventajas y desventajas de que se tome una decisión u otra. El consultante tiene derecho a ser informado sobre el pronóstico, alternativas terapéuticas y ayudarle a que pueda tomar decisiones de manera autónoma, es decir, cuidando la libre elección de opciones de tratamiento planteados.
🤚 En el Centro Integral de Neuropsicología Educativa amparamos nuestros procesos en los lineamientos establecidos en estas normativas de salud mental, a fin de salvaguardar y respetar los derechos de las familias al momento de tomar decisiones consentidas, libres e informadas🧠
🧠🗣️ Desarrollo del lenguaje y su importancia en la primera infancia.
✍🏻 Artículo disponible en el sitio web. Artículo y publicación hecha en colaboración junto a Gabriela Castro (fonoaudióloga) @gcfonoaudiologia Visita el enlace en el perfil de instagram de @neuropsyedu para ver el artículo de forma rápida y eficiente🙌🏻
🗣️ Al hablar del desarrollo del lenguaje nos debe interesar cualquier tipo de alteración o dificultad en su consolidación. Los trastornos de lenguaje se clasifican en (Maggio, 2020):
✅ Trastorno de lenguaje primario: los trastornos del lenguaje de tipo primario hacen referencia a una afectación específica del lenguaje. En esta clasificación se ubican los Retrasos del Lenguaje, en donde las dificultades de lenguaje son de tipo transitoria, ya que es común que su funcionamiento lingüístico logre equipararse antes de los 5 años de edad (ya sea con intervención especializada o de manera espontánea). Por otra parte, está el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje, en donde los síntomas suelen ser más crónicos en comparación con un Retraso del Lenguaje, y la respuesta del infante a programas terapéuticos suele ser de mayor lentitud.
🧐 En la actualidad también encontramos a los hablantes tardíos, quienes van a requerir estimulación y apoyo para desarrollar y nivelar sus habilidades de habla, y disminuir la posibilidad de presentar trastornos de habla y lenguaje en etapa escolar.
✅ Trastornos secundarios del lenguaje: se da cuando hay presencia de otro trastorno que se encuentra causando afectación en áreas de lenguaje. Por ejemplo, trastornos del neurodesarrollo como la discapacidad intelectual, trastorno del espectro del autismo, problemas auditivos, baja estimulación y trastornos neuromotores suelen ser las causas mas frecuentes de afectación de trastornos de lenguaje de tipo secundario.
🗣️ La evaluación y posterior intervención por parte de un fonoaudiólogo resulta clave. Para citas de fonoaudiología, recuerda que en el Centro Integral de Neuropsicología Educativa ofrecemos esta especialidad🧠🙌🏻⚡️
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La biblioterapia como recurso terapéutico desde la salud mental.
📚Se entiende por biblioterapia al uso terapéutico de libros desde un contexto de salud mental. Es una herramienta que puede ayudar a las personas a comprender y afrontar sus problemas de salud mental y desafíos emocionales. Es una intervención de apoyo que puede ser dirigida por un profesional de la salud mental o utilizada como autoayuda.
⭐️ Existen diversas utilidades, propósitos y ventajas de utilizar la biblioterapia con fines de terapia. Por citar algunos ejemplos:
✅ Psicoeducación: permite al lector poder relacionar temas de la vida cotidiana con términos y conceptos psicológicos. Esto puede ayudar a la persona a aprender y aplicar en su propia vida las experiencias y conocimientos adquiridos por medio de la lectura.
✅ Reflexión metacognitiva: la lectura puede invitar al lector a la instrospección sobre los propios pensamientos, emociones, perspectivas y experiencias personales. Por ejemplo, un libro inspirado en la aventura entre diversos personajes puede ofrecer al lector la oportunidad de observar y analizar sus propios procesos de pensamiento y aprendizaje a través del lente de los personajes y sus interacciones.
✅ Promoción del autocuidado: en salud mental, se entiende autocuidado como a cualquier actividad intencional que realizamos para cuidar nuestra salud física, mental y emocional. Por sí misma, la lectura es un acto de autocuidado, ya que nos ofrece la oportunidad de dedicarnos tiempo a nosotros mismos, valorar lo realmente importante, y poder adquirir herramientas y estrategias de afrontamiento de forma vivencial y práctica por medio de la lectura. De una manera resumida, la lectura puede tener la capacidad de empoderar y adquirir herramientas que nos permita hacerle frente a las demandas de la vida.
✅ Modelado de comportamientos y de estrategias de afrontamiento: los libros, mediante diversas experiencias, pueden ayudar a modelar diversas conductas o estrategias para afrontar de forma efectiva problemas de la vida cotidiana.
✅Adquisición de hábitos al leer: la lectura por sí misma es una actividad que demanda voluntad, autodeterminación, motivación, constancia, disciplina y autogestión para su apropiado aprovechamiento. En este sentido, el instaurar una rutina de lectura puede ser una herramienta ideal para adquirir rutinas y hábitos necesarios para implementar cambios pequeños pero significativos en nuestra vida.
🤝 Existen diversos libros que desde la salud mental pueden ser de utilidad para fomentar un mejoramiento en diversas áreas del bienestar humano. Algunos ejemplos a considerar:
✴️ Hábitos Atómicos (James Clear): es un libro que desglosa la ciencia de la formación de hábitos en un marco práctico y fácil de aplicar. El autor James Clear argumenta que pequeños cambios, o "hábitos atómicos", pueden conducir a resultados notables a largo plazo. Presenta cuatro leyes fundamentales para la creación de buenos hábitos y la eliminación de los malos: hacer que sea obvio (visible), atractivo, fácil y satisfactorio. El libro se centra en la idea de que los hábitos son sistemas, no metas, y que la identidad juega un papel crucial en su sostenibilidad.
✴️ Ikigai Esencial (Ken Mogi): el concepto japonés de "Ikigai" se refiere a la razón de ser, aquello que da sentido y alegría a la vida, y la razón por la que te levantas por la mañana. Ken Mogi, autor del libro "Ikigai Esencial", profundiza en este concepto basándose en una perspectiva más accesible y aplicable a la vida cotidiana. Mogi propone cinco pilares clave del Ikigai: empezar pequeño, liberarse a uno mismo, armonía y sostenibilidad, la alegría de las pequeñas cosas, y estar en el aquí y ahora.
✴️Feel Good Productivity (Ali Abdaal): El autor y Youtuber Ali Abdaal propone en su enfoque el lograr más a través del bienestar, en lugar de la disciplina rígida. El libro se estructura en tres pilares: "energizar" para mantener los niveles de energía, 'desbloquear' para superar la procrastinación y 'sostener' para una productividad a largo plazo. Conceptos clave incluyen la teoría de 'ampliar y construir' de las emociones positivas, el 'ciclo virtuoso' de sentirte bien, la importancia del juego, el empoderamiento personal y la energía de las relaciones. El libro de Abdaal, con sus estrategias prácticas para el bienestar y la productividad, encaja perfectamente en el marco de la biblioterapia de autoayuda. Las ideas sobre cómo las emociones positivas impulsan la productividad y el bienestar mental se alinean con los beneficios de la biblioterapia, como la reestructuración cognitiva (desde un paradigma de Terapia Cognitiva Conductual) y la introspección emocional.
✴️ Guía de Viajes de Panamá (Almanaque Azúl): Libro que ofrece una hoja de ruta con respecto a lugares turísticos que pueden ser visitados. Actividades como el senderismo, desconectar del trabajo para conectar con la naturaleza, dedicar tiempo en familia y estar en el aquí y el ahora pueden ser aliados para poder mejorar áreas relevantes de la salud mental.
✴️ Vamos a firmar un contrato (Dardig y Heward): es una guía práctica y accesible diseñada principalmente para padres y cuidadores, aunque sus principios son aplicables a cualquier persona que busque mejorar el comportamiento. El libro introduce el concepto de los contratos conductuales (behavioral contracts) como una herramienta sencilla pero poderosa para abordar desafíos de comportamiento comunes en niños y adolescentes. El texto describe un proceso claro de cuatro pasos para crear e implementar contratos efectivos que promueven cambios de conducta positivos y sostenibles. Estos contratos son acuerdos explícitos entre el niño (o la persona) y el adulto, donde se establecen las expectativas de comportamiento y las recompensas que se obtendrán al cumplir con esas expectativas.
✴️ Nunca te Rindas. Panamá, mi orgullo, el fútbol mi enseñanza de vida (Jaime Penedo): es una autobiografía conmovedora y motivadora del reconocido exportero panameño Jaime Penedo. El autor en su autobiografía comparte sobre las adversidades, los sacrificios y las lecciones aprendidas a lo largo de su camino. El libro hace un recorrido con respecto a los valores inculcados por el fútbol, como el trabajo en equipo, la resiliencia ante la derrota, la humildad en la victoria y la importancia de levantarse después de cada caída.
✴️La Trampa de la Felicidad (Russ Harris): Este libro nos revela que nuestra búsqueda constante de la felicidad y el intento de eliminar el dolor y el malestar son, paradójicamente, la causa de mucha de nuestra infelicidad. El autor, basándose en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), propone una perspectiva radicalmente diferente:
En lugar de luchar contra nuestros pensamientos y emociones difíciles, el libro nos enseña a
aceptarlos como parte natural de la experiencia humana. No se trata de resignarse, sino de
dejar de luchar contra ellos para liberar energía. La verdadera clave está en
identificar nuestros valores más profundos (aquello que realmente nos importa en la vida) y
actuar de forma comprometida en dirección a esos valores, incluso cuando nos sintamos incómodos, ansiosos o tristes. Al hacerlo, encontramos una
vida más rica, plena y significativa, que incluye la felicidad como un resultado natural y no como una meta a perseguir incansablemente.
🙋🏻♂️Para citas de salud mental, con gusto nos puedes escribir o llamar al +507 6535 6362 y estaremos encantados de atender a sus necesidades.
🎥 Para visualizar una video clase que profundiza sobre el concepto de biblioterapia y su importancia en la salud mental, recomendamos la visualización de la siguiente clase👇🏻
Mario Pimentel
Psicólogo/Neuropsicólogo Educativo idóneo en Panamá
En la era digital, los adolescentes están cada vez más expuestos a nuevas formas de interacción social, muchas de las cuales pueden tener consecuencias emocionales importantes. Una de estas formas emergentes de relación interpersonal es el ghosting, término que describe la práctica de cortar toda comunicación con alguien de manera repentina y sin explicación previa. Este fenómeno se ha vuelto especialmente frecuente en las relaciones virtuales mediadas por redes sociales y plataformas de mensajería, siendo una experiencia común entre adolescentes.
Tradicionalmente, la mayoría de los diagnósticos de TEA se han centrado en la población infantil. Sin embargo, en la actualidad existe mayor concientización y alfabetización en temáticas de salud mental, por lo que está resultando común que un número creciente de adultos se encuentre solicitando servicios especializados en evaluación específica del autismo.
El Centro Integral de Neuropsicología Educativa Culmina con Éxito Capacitación Profesional sobre Neuropsicología del Aprendizaje en Panamá.
🏫El aula simbólicamente representa una microsociedad en la cual niños y adolescentes van forjando experiencias, aprendizajes, vivencias, carácter y maneras de afrontar las adversidades. Cada estudiante procesa esta información de diversa forma, por lo que el ejercicio docente resulta fundamental para equiparar oportunidades y hacer más accesible los aprendizajes.
Durante cada jornada escolar, a medida que los estudiantes llegan a sus aulas, es bueno comprender que cada uno llega con una mochila única de fortalezas, oportunidades de mejora y formas de procesar el mundo. En este escenario, el rol del docente es absolutamente fundamental para construir un ambiente verdaderamente inclusivo, donde cada niño, niña o adolescente tenga la oportunidad no solo de aprender, sino de florecer y sacar provecho de sus potencial innato.
Por definición, la flexibilidad cognitiva es una una función ejecutiva que nos permite cambiar entre diferentes pensamientos, ideas o acciones, y ajustarnos a nuevas situaciones de forma eficaz. En este artículo, exploraremos la importancia de la flexibilidad cognitiva y te daremos herramientas prácticas para fortalecerla.
Voces silenciadas. El acoso escolar en Panamá 🇵🇦 Salma Gómez¹ Mario Pimentel² Estudiante de Ciencias y Técnicas Psicológicas, Universidad de Milán - Bicocca ¹ Neuropsicólogo Educativo²
Modo enfoque desde la salud mental. Accesibilidad tecnológica para la mejora de procesos neurocognitivos 🧠⚡️
La discalculia es un trastorno del aprendizaje que ocasiona dificultad en la adquisición de os conocimientos sobre números, ocasionando un rendimiento por debajo de lo esperado para la edad. La evaluación neuropsicológica en Panamá puede contribuir a la evaluación e intervención de este trastorno del aprendizaje.
Los ajustes y adecuaciones curriculares en Panamá se encuentra reglamentado gracias al Decreto Ejecutivo Nº1 del 4 de febrero del 2000 - Manual de Procedimiento del Ministerio de Educación de Panamá, manual que estipula directrices a seguir desde escenario educativo con respecto a modificaciones en los aprendizajes que puede implementar cuerpo docente, profesorado y equipo específico para beneficio de la diversidad dentro de las aulas de clases.
El término neurodiversidad hace referencia al principio de que la sociedad se pudiese beneficiar al reconocer y fortalecer las fortalezas de las personas, en lugar de enfocarse únicamente en las debilidades que puedan tener las personas
