Si deseas profundizar sobre la la memoria y su importancia en el aprendizaje, te recomiendo que hagas click en el siguiente artículo:


Evaluación de la memoria y su importancia en la Neuropsicología Educativa


🧠 Desde un punto de vista biológico se define a la memoria como la capacidad que tienen los seres vivos para adquirir, retener, almacenar y evocar información. La memoria, aparte de permitirnos recordar hechos del pasado, también está implicada en nuestra propia identidad, recuerdos de la infancia e inclusive nos brinda la capacidad de almacenar y ejecutar planes e intenciones para el futuro, lo cual se conoce como memoria prospectiva.

 

Pensando en ofrecerle a nuestros clientes las herramientas de evaluación neuropsicológicas de mayor prestigio, adquirimos el TOMAL (Test de Memoria y Aprendizaje). A continuación, te explicaré algunas de las bondades de esta prueba


👉🏼 El TOMAL (Test de Memoria y Aprendizaje) es una batería especializada en evaluar la memoria, diseñada para personas entre los 5 años y 0 meses hasta los 19 años, 11 meses y 30 días. Desde nuestro punto de vista, una de las principales bondades del TOMAL es que permite medir la memoria desde una perspectiva integral, contemplando la evaluación de la memoria verbal, memoria no verbal, memoria compuesta, recuerdo demorado, recuerdo secuencial, recuerdo libre, recuerdo asociativo, índice de aprendizaje e índice de atención/concentración.


🤓 De igual forma, disponemos de pruebas complementarias que de forma transversal nos permite obtener una medición de la memoria, ofreciendo la posibilidad de establecer relaciones entre los resultados, fortaleciendo de esta manera la confiabilidad, validez y precisión de la evaluación neuropsicológica realizada. Algunas de estas escalas complementarias son:

NEPSY-II (Evaluación Neuropsicológica Infantil-II) CUMANIN, CUMANES y NEURO-KID
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